小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書(shū)信演講稿筆記寫(xiě)人作文寫(xiě)事作文寫(xiě)物作文
葉子也是一張書(shū)簽作文(精選5篇)
葉子也是一張書(shū)簽作文 第一篇
周一下午的科學(xué)課,科學(xué)老師李老師、潘老師一起教我們五(5)班的同學(xué)們制作葉脈書(shū)簽。
老師把同學(xué)們收集的葉子一一分類(lèi),告訴同學(xué)們:“第一步要煮樹(shù)葉,水煮時(shí)要用一些水再加上氫氧化鈉。因?yàn)榘子裉m的葉子葉脈堅(jiān)挺、葉肉的質(zhì)地較軟,比較適合做葉脈書(shū)簽,因此今天我們選擇了白玉蘭樹(shù)葉?!蔽胰褙炞⒌乜粗蠋熼_(kāi)始操作,只見(jiàn)潘老師小心翼翼地在鍋中放入少許白色顆粒狀的氫氧化鈉,又加了四杯水,最后放入白玉蘭的樹(shù)葉,宣布:“現(xiàn)在開(kāi)始煮葉子了!”
同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那口鍋,當(dāng)氫氧化鈉開(kāi)始溶解的時(shí)候,一股惡臭撲鼻而來(lái):“好臭??!”我情不自禁地捂住了鼻子。漸漸地,臭味彌漫了整個(gè)教室,又過(guò)了一會(huì)兒,味兒慢慢的淡了一些。潘老師煮好了白玉蘭葉,吩咐大家分批上去領(lǐng)葉子:“這樹(shù)葉變得好軟!”我心中思忖:“樹(shù)葉絲毫沒(méi)有煮前那么直挺挺的,倒好像沒(méi)精打采的老頭兒了。看來(lái)葉肉被腐蝕了不少!”
教室的另一角,李老師在耐心細(xì)致地教大家如何用牙刷刷樹(shù)葉,能否刷好樹(shù)葉是制作葉脈書(shū)簽的至關(guān)重要的一步。只見(jiàn)李老師一邊用一把牙刷按葉脈的紋理輕輕地刷,另一邊用水沖洗樹(shù)葉,不到五分鐘,一片漂漂亮亮的葉脈書(shū)簽便展現(xiàn)在我們面前。大家不由得嘖嘖稱(chēng)奇!
由于上課時(shí)間有限,我們都帶著老師分的樹(shù)葉回家自己制作?;丶液?,我馬上拿了個(gè)臉盆,把葉子平攤得工工整整,拿了把牙刷小心翼翼地刷,剛開(kāi)始時(shí)感覺(jué)不到葉肉刷掉,我心中不由得暗暗焦急,正所謂:“心急吃不了熱豆腐!”這么一急下手就重了些,刷的葉肉是掉了不少下去,可是仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)刷出了小窟窿,破壞了葉脈的完整性。只好重新調(diào)整心態(tài),不急不慢地刷,幸好!整體看的效果還是滿(mǎn)意的!
吃過(guò)晚飯,我繼續(xù)加工。我拿來(lái)普藍(lán)色的顏料,一絲不茍地為葉脈上色,上好色后讓它自然風(fēng)干。一片漂亮的白玉蘭葉脈書(shū)簽就這樣做好了。
葉子也是一張書(shū)簽作文 第二篇
星期天,我想親自動(dòng)手做一個(gè)樹(shù)葉書(shū)簽。我興致勃勃地跑到公園里,采了一包肥厚的綠樹(shù)葉。回到家里,我把各種各樣的樹(shù)葉攤在桌子上,認(rèn)真地挑選,終于選出了四片最好看的葉子:片是圓形的,一片是一字形的,一片是花瓣形的,還有已片是山字形的。
我把這些樹(shù)葉小心地放到小鐵盒里,鐵盒里盛_曰青水,液而剛好淹沒(méi)樹(shù)葉。我把盒蓋兒蓋嚴(yán)。然后,把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬。這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)多星期。
一天,我小心地把盒蓋兒打開(kāi),把葉子拿出來(lái)。只見(jiàn)那片花瓣形的葉子連葉脈都爛掉了,再看另外三片葉子,只見(jiàn)這三片葉子雖然葉肉爛了,但整個(gè)葉子還是完整的。
我用小毛刷子輕輕地刷著一字形的葉子。稍一用勁,連葉肉帶葉脈全都刷爛了。我義刷圓形的那片葉一子,我輕輕地川小毛刷刷著,但是這葉肉怎么也刷不掉,我使勁一刷連葉肉帶葉脈都刷爛了,我想:“這回又完了?!?/p>
我提心吊膽地拿起了那片山字形的葉子,小心翼翼地刷,少村力不輕不重,剛好能把葉肉刷掉。刷了幾下,洗洗再刷。過(guò)了好一會(huì)兒,才刷好半邊葉脈。我耐著性子刷啊刷,葉脈漸漸完整地露出來(lái)了。啊,刷好了!在我手里出現(xiàn)了一個(gè)薄紗似的透明的小葉脈。
我把它晾干,畫(huà)上美麗的花紋,系上綢條,呀!好美的小書(shū)鑒呀!
葉子也是一張書(shū)簽作文 第三篇
星期三,我們朝陽(yáng)分隊(duì)組織了一個(gè)活動(dòng)——做披薩。
我們坐在各自的座位上,面前放好了一塊披薩餅皮和準(zhǔn)備撒在披薩上的蔬菜和肉,聽(tīng)著廚師說(shuō):“一會(huì)兒你們做披薩,靠自己的想象力做,但千萬(wàn)不要把材料糊在一起,還要先放蔬菜再放肉。”廚師的話音剛落,我們就迫不及待地做起來(lái)。我用蔬菜和肉拼成了一個(gè)四不像的“周”字,我旁邊的小李把自己的名字拼得格外漂亮,小李旁邊的小馮用火腿拼了一朵美麗的“火腿花”,而小馮對(duì)面的小顧,則把材料鋪的滿(mǎn)滿(mǎn)的像一個(gè)大花園……
8月1日,是建軍節(jié),軍人們報(bào)效祖國(guó)的赤膽忠心,深深地感染到了小記者們。8月5日下午,小記者團(tuán)便開(kāi)展了一次“永遠(yuǎn)跟黨走”的陶泥制作活動(dòng)。
剛走進(jìn)“淘淘樂(lè)”教育中心,空氣中就彌漫著一絲“奇怪”的味道,有點(diǎn)潮濕的氣息又有點(diǎn)土地的芳香,是陶泥的味道!
“這是我們的黨徽,由一個(gè)錘子和一把鐮刀組成象征著工人與農(nóng)民……”隨著老師的講解,一堂特別的陶藝課開(kāi)始了。老師邊說(shuō)邊為我們展示出了一幅幅不同年代的黨旗,一張張圖片從眼前掠過(guò),好似縱觀中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展。
終于到了最令人期待的時(shí)刻了。老師開(kāi)始講授制作方法了。原來(lái)今天我們要做一個(gè)以黨和軍人為素材的筆筒。我心想著要用“巧克力豆”(泥球)來(lái)做一個(gè),應(yīng)該會(huì)比較簡(jiǎn)單吧!
然而制作過(guò)程并非想象中那么一帆風(fēng)順。第一步就遇到了困難,真是出師不利呀!原以為搟個(gè)底就這么簡(jiǎn)單,可一搟邊緣就開(kāi)裂,為什么別人搟得那么光滑呢!詢(xún)問(wèn)了老師我才知道原來(lái)是我拿捏的手法不夠熟練。于是我不厭其煩地?fù){,一遍遍地練習(xí)動(dòng)作,終于搟出來(lái)一張我自認(rèn)為滿(mǎn)意的底了。接下來(lái)我用標(biāo)尺在搟好的底上割出一個(gè)圓作為筆筒的底。過(guò)了這一步,剩下的可就簡(jiǎn)單了,三個(gè)字:往上堆!用泥球一圈圈地堆上去,堆成筆筒的樣子。最后一步——裝飾!做個(gè)黨旗,這主意不錯(cuò)!我小心翼翼地把一小塊泥捏成了個(gè)鐮刀的形狀,再輕輕地固定到筆筒上,大功告成了!
等我的筆筒出爐了,一定非常漂亮。大紅色的筆筒上有一個(gè)金黃色的鐮刀,那就是黨旗的模樣了。到時(shí)候放到爸爸的辦公桌上肯定是一道亮眼的風(fēng)景。
今天,水晶老師來(lái)到了衙前二小來(lái)教小記者們制作護(hù)手霜。水晶老師帶了很多制作材料,有玻尿酸、純甘油、維生素E、乳化劑、干花侵泡油、純凈水等。
首先老師給我們講解了純甘油要求用水稀釋?zhuān)蝗恢苯油吭谑稚蠒?huì)適得其反,就是會(huì)把體內(nèi)的水份給吸干,用水過(guò)的甘油可以讓涂過(guò)的部分保濕。玻尿酸是在美容院可以見(jiàn)到的,是用來(lái)美容方面的,維生素E也是用來(lái)美容的,也可以美白。干花侵泡油有兩種,一種是玫瑰干花浸泡油,玫瑰可以用的美白,有很好的美容效果,玫瑰干花浸泡油很好聞,做出來(lái)是紅色的,金盞菊浸泡油是可以防蚊,可以讓傷口愈合得更快,味道是有些難聞的,做出來(lái)是淡黃色的。
葉子也是一張書(shū)簽作文 第四篇
葉怡辰
星期天,陳老師給我們每一個(gè)人布置了一份有趣的任務(wù),做樹(shù)葉書(shū)簽。我看完了老師發(fā)來(lái)的視頻,就迫不及待地去撿樹(shù)葉了。
我叫上弟弟一起撿樹(shù)葉,撿完樹(shù)葉,我們還要仔細(xì)挑。一片一片洗干凈后,我興奮地把樹(shù)葉放進(jìn)鍋中,加入錫和洗衣粉開(kāi)始煮。我等啊,等啊,過(guò)了一小時(shí)都沒(méi)好?!皨寢?zhuān)昧藳](méi)有???”我著急地問(wèn)媽媽?zhuān)拔乙矝](méi)有做過(guò)啊,可能還不爛,再等一會(huì)兒吧。”媽媽回答我。
我在旁邊等待著,非常焦急。估計(jì)過(guò)了一分鐘,我一邊握著手,一邊看著鍋想:到底好了沒(méi)呀?萬(wàn)一煮破了,煮散架了,這該怎么辦???“媽媽?zhuān)覀兇蜷_(kāi)看一看吧,萬(wàn)一散架了怎么辦?”我跑過(guò)去說(shuō),“這次失敗了,就沒(méi)有樹(shù)葉了呀?!薄澳呛?,我們看一看吧?!弊鐾昃痛蜷_(kāi)蓋子看樹(shù)葉,樹(shù)葉好像一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水里游來(lái)游去,也像一個(gè)剛出生的小嬰兒在打滾??磥?lái),還是要再等一會(huì)。
樹(shù)葉終于煮好了,開(kāi)始最難的一步,制作書(shū)簽。我先用夾子把樹(shù)葉夾起來(lái),另只手小心翼翼地捏住,把它平展的放在桌子上,再用刷子輕輕地刷,像給小嬰兒洗澡似的。接著把樹(shù)葉放在涼水里漂完再刷一下,放到陽(yáng)臺(tái)去曬。經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的“日光浴”,樹(shù)葉終于曬干了。最后一步,把樹(shù)葉書(shū)簽涂上五彩繽紛的顏料水,再用紙巾小心地擦干,就大功告成啦!我拿著樹(shù)葉書(shū)簽興奮地跳了起來(lái),弟弟也拿過(guò)樹(shù)葉摸摸看看,我們還拍了好幾張照片呢!
堅(jiān)持總會(huì)有收獲,在學(xué)習(xí)上我也得加把勁兒了。
葉子也是一張書(shū)簽作文 第五篇
今天,我去了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)做實(shí)驗(yàn)。
嘩!校園很大呀!里面的樹(shù)木也長(zhǎng)得高很茂盛。我參觀了三個(gè)實(shí)驗(yàn)室。我覺(jué)得最有意思的是做葉脈書(shū)簽。老師先在投影介紹了制作
的方法。就輪到我們開(kāi)始做了。首先,先要拿一片泡了兩天的樹(shù)葉,把它放到盒子里,再拿一支毛筆,這樣工具就準(zhǔn)備好了。
第一步,先用毛筆刷葉脈,看似很簡(jiǎn)單,可是要注意不能用力。我一邊刷,一邊看別人刷成怎么樣子。
接著,用清水沖干凈,我一看,哇!整張樹(shù)葉就剩下相連的葉脈,顯得很透明。之后,就用顏料來(lái)搭配色彩。
最后,我用報(bào)紙壓干葉子,然后拿到叔叔那里用壓塑機(jī)壓干。這樣葉脈書(shū)簽就做好了。
看著這張美麗的書(shū)簽,我感到很自豪。因?yàn)檫@是我第一次親手做的書(shū)簽。
