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二年級作文 劃船怎么寫 第一篇

一天，貓媽媽買了一個大西瓜，一半給小貓貝貝，一半給小貓咪咪。他倆吃完西瓜之后，咪咪就說：“貝貝，不如我們做西瓜船，舉行劃船比賽吧？”“好?！必愗愓f。

比賽開始了，突然河岸上有一只小烏龜說：“貝貝，幫我把紅領巾追回來，行嗎？”“別打擾我?！边溥湟姷搅吮阏f：“小烏龜，你趕快上我的小船吧，我來幫你追回紅領巾。”這時，來了一只小白兔，她很著急地對貝貝說：“貝貝，我的玩具掉到河里了，幫我把玩具撈上來，行嗎？”“別打擾我，沒看到我在比賽嗎？”“我?guī)湍惆淹婢邠粕蟻戆?，不要著急。”咪咪說。

比賽結(jié)束了，貝貝先到了河岸，而咪咪追回了小烏龜?shù)募t領巾，撈回了小白兔的玩具，所有的人都為咪咪喝彩，貝貝就納悶了，明明是我先到的，為什么咪咪能贏得喝彩聲呢？

小朋友，你知道為什么所有的人都為咪咪喝彩嗎？

二年級作文 劃船怎么寫 第二篇

1、去公園劃船

我有一個小小的愿望，就是去公園劃船，今天媽媽終于答應帶我去公園劃船。

一路上，我蹦蹦跳跳地哼著小歌，叫媽媽快點，快點……我們到了渡船碼頭，??！劃船的人可真多??！我選了一條腳踏船，那是一條綠*的小鴨子船。我和媽媽一起奮力向湖中心劃去，一不小心和另一只小鴨子船撞在了一起，我們都哈哈大笑。媽媽說：“要掌握好方向盤?！甭犃藡寢尩脑?，我們很快來到了湖中心，你看那湖面，平靜得如一面鏡子。陽光灑在波面上，一搖一晃像許多金*的星星在跳舞，我坐在小船邊，把腳放進了湖水里，湖水**涼涼的，真舒服。一陣微風吹來，小船輕輕的搖晃著，就像我小時候睡的搖籃一樣，我都快要睡著了，時間很快過去了，我和媽媽戀戀不舍地離開了渡船碼頭。

今天我真開心?。?/p>

2、去公園劃船

今天，天氣晴朗，萬里無云。我和爸爸、媽媽一起去公園劃船。

一進公園，我眼睛都花了，到公園里游玩的人實在太多了。人們有的在放風箏，有的在釣魚，還有的在吹泡泡……

到了劃船的地方，爸爸付了四十元錢，可以劃三十分鐘。我呢，挑選了一艘黃*里面鑲藍*的“隱形艦”。媽媽當“開*員”，爸爸當“助手”，我當“船長”。都安排好了，我們就開始劃船了。

我們開著船一會兒往這邊，一會兒往那邊，玩得可開心了。讓我最難忘的是和另外一個家庭“打仗”的時候，那個小孩一看見我們的船就好

二年級作文 劃船怎么寫 第三篇

高二手工教案

教案是課程設置的總體規(guī)劃，規(guī)定了不同課程類型的相互結(jié)構(gòu)，以及不同課程在管理學習方式上的要求和比例。以下是一個小系列，帶給你二年級手工教案的相關內(nèi)容，希望對你有所幫助。

為了貫徹國家新課程標準的安排，全面實施素質(zhì)教育，我們學校開設了手工課。計劃如下:

1.教學目的:全面推進素質(zhì)教育，豐富學生的課外生活，培養(yǎng)學生的實踐能力，發(fā)現(xiàn)和開發(fā)學生多方面的潛能，使他們具備初步的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、學生情況分析:二年級開設手工課，學生的動手能力、自控能力、接受能力略好于一年級。

三、本學年內(nèi)容安排:本學期主要教孩子學習手工用彩紙折疊物體、剪紙、拼貼、拼貼的基本技法。

4.教學目標:教給學生制作折紙、拼貼、拼貼、剪紙材料的基本技巧和方法。

動詞 （verb的縮寫）課時安排:本學期共安排16個課時

不及物動詞活動:折紙4課時，拼貼4課時，布畫2課時，樹葉拼貼2課時，剪紙2課時，橡皮泥作品2課時。

七.教學時間:每周一節(jié)課

活動分為四個階段:

第一階段:4小時折紙(9月)

第二階段:拼貼4課時(10月)

第三階段:布貼2課時，樹葉貼2課時(11月)

第四階段:2小時剪紙，2小時橡皮泥作品(12月)

活動過程中，要求學生認真思考，用手做，并講述制作文章的技巧和方法。同時，要嚴格遵守紀律，不打架，服從老師的安排，注意安全，不要搖晃手中的活動設備，以免傷害學生。

二年級作文 劃船怎么寫 第四篇

一天，蟻王覺得待在岸上待膩了，決定來一場劃船比賽。比賽的規(guī)則是：四只螞蟻為一組，一只螞蟻指揮，其余三只劃船。“至于船嘛，你們自己找。”蟻王說。

一些螞蟻在垃圾桶旁找到了西瓜皮，它們決定叫西瓜隊；還有一些螞蟻在樹下找到了樹葉，就叫樹葉隊；剩下來的螞蟻不知道在哪里找到了瓶子，自然就叫瓶子隊了。

先看瓶子隊，指揮官揮舞著旗子鼓勁道：“加油！加油！我們一定能得第一名！”隊友們齊聲答：“我們得不到第一，因為瓶子太滑了，不一會兒就滑下來?！?/p>

再來看看西瓜隊，西瓜隊的指揮官喊：“我們一定要超越樹葉隊！”“超不過的?！币幻犛颜f。另一名隊補充道：“船太沉了。”

最后來看樹葉隊，樹葉隊的指揮官大聲地：“加油！一二一！加油！一二一……”隊友們和著加油聲飛快地劃著船。

最終，樹葉隊獲得了冠軍，得到了一棟豪宅。

二年級作文 劃船怎么寫 第五篇

下午科技節(jié)活動，老師先帶我們?nèi)タ锤吣昙壍奶柲茏詣澊荣悺?/p>

小船是白色的，船里裝了兩節(jié)電池，船頂上有一塊黑黑的太陽能板，它收集太陽能儲存到電池中，用來驅(qū)動船槳，這樣小船就可以行駛了。

一位男生拿起船放入水中，船槳快速擺動著，向前沖去，同學們大聲喊叫著，拼命鼓掌。水面蕩起波紋，船漸漸偏離了方向，撞到了池邊，擺了幾下，便卡住不動了。緊接著，一位女生把船只放入水中，她接受了男同學的教訓，先調(diào)整船只，對準方向，手輕輕一推，船穩(wěn)穩(wěn)地向前沖去，前面就是終點！大家屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。誰知小船突然轉(zhuǎn)頭向右沖去，撞在了終點的旁邊?！班蓿上?！”大家嘆了一口氣。接下來的選手一個比一個差，最后還是那個女生贏了！同學歡呼起來。

有時候，勝利就在眼前，可不留神，它就會失去；有時候，失敗了，盡力而為，勝利，就會出現(xiàn)！

二年級作文 劃船怎么寫 第六篇

小木船三年級作文

陳明和我是好朋友。一天，當我們拿出手工組做的小木船去玩的時候，陳明不小心把我的掉了。在爭執(zhí)中，陳明再次踐踏了它。我很生氣。一艘載著他的小木船被重重地摔在地上，摔得粉碎。陳明生氣地說:“我不是故意弄壞你的木船的。你付錢?！蔽曳瘩g道:“你一定是嫉妒我做的船比你的好，所以把我的弄壞了。你買單！”我們之間的爭吵越來越僵，誰也不讓，直到最后，誰也不理誰，成了“陌生人”。

這件事之后，陳明看到我的時候總是低著頭，像一棵枯萎的草。我想:用這種方式彌補失去船的痛苦，不是那么容易的。但是發(fā)生了一件事之后，他讓我想向他道歉。

那天老師把我叫進辦公室，對我說:“你為什么要亂扔垃圾？”我低聲說，“我沒有。其他班都留在我們班走廊了?！崩蠋焽烂C地說:“衛(wèi)生監(jiān)督員看到了。你還有什么要說的？”。正是因為你亂扔垃圾，原本屬于我們班的移動紅旗落到了別人手里?！爱旉惷鱽淼臅r候，我想:他一定是來看我笑的。他對老師說:“老師，李強沒有扔垃圾?？吹絼e的班的人扔在我們班的走廊里。李強來的時候我就想撿...“我希望陳明言歸于好，幫我向老師解釋，但我是個心胸狹窄的人。我明天會向他道歉。晚上回家，我做了一艘漂亮的船，想第二天向陳明道歉。第二天，我得知陳明昨晚去武漢是因為他父母的工作，并要求我的老師給我一艘漂亮的木船。

我堅信陳明很快就會見到我，因為我們是一生的好朋友。

二年級作文 劃船怎么寫 第七篇

一天，蟻王對小螞蟻們說：“我們將要舉行一次劃船比賽，規(guī)則是：四只螞蟻為一組，劃船的工具得自己準備，先到的隊獲勝！”

第一組找到了瓶子，第二組找到了西瓜，第三組找到了樹葉，于是它們帶著船來到了河邊，蟻王說：“預備——開始！”螞蟻們開始劃船。

我們先看看瓶子隊，瓶子隊的指揮員喊：“加油！加油！我們一定要贏！”瓶子隊的隊員說：“我們贏不了了，因為我們的船是瓶子船，晃來晃去，根本沒法劃！”

再來看看西瓜隊，西瓜隊的指揮員喊：“加油！加油！”隊員說：“好難劃??！”

葉子好輕，葉子隊的隊員一齊努力劃，指揮員也喊：“加油！加油！”

最后，葉子隊勝利了，蟻王給它們獎勵了一個超級大面包！這樣，它們就可以吃美食，吃累了也可以把松軟的面包當成床睡一覺啦！

二年級作文 劃船怎么寫 第八篇

在一片美麗的森林里，住著兩只小猴子，一只叫琪琪，一只叫明明。它們倆聽媽媽說河對岸有一棵又粗又壯的桃樹上面結(jié)滿了香甜可口的桃子?？砂阉鼈儌z饞得直流口水。于是它們決定坐著小船去摘桃子。它們坐在船上一邊閑聊一邊欣賞美麗的風景。

突然，天上烏云密布，電閃雷鳴，緊接著就下起了傾盆大雨。雨越下越大，淋得琪琪和明明成了“落湯雞”，船里的積水也越來越多。它們急得上躥下跳，抓耳饒腮。這時，明明靈機一動對琪琪說：“我有一個辦法，在船上挖一個洞，水不就可以流出去了嗎？”于是，它們找來了一把錘子和一個大鐵釘，一個按著釘子，另一個用錘子猛敲釘子，船底的洞很快就鑿好了。它們自以為水能夠流出去了，可是恰恰相反，水卻像噴泉一樣噴了出來，越來越多了。

過了一會船開始下沉了，它們用盡全身力氣緊緊地抓住船舷，驚慌失措地大聲喊著：“救命?。【让?！”可是誰也沒有聽見。

二年級作文 劃船怎么寫 第九篇

在姑姑家，今天晚上，爸爸帶我和媽媽去坐船。

爸爸買來了三張票，我們在那等了一會兒，來了一條又一條的船，可都不是我們坐的。

最后我們坐的船終于來了。

我上了船，來到船頂，坐了下去。

我拿出照相機，拍了一張又一張，我拍好多好多張照片，我還看見廣州許多的建筑，我也拍下來了。

但我看了一遍又一遍，就是不滿意，因為我的相機拍起來的照片都是糊糊的，一點也看不清，而且船開得有點快，根本拍不好，但我還是在拍。

過了一會兒，我口渴了，我把礦泉水的瓶蓋打開，就把水往嘴里倒，“咕嘟咕嘟”水就只剩下了半瓶。過了一會，天空出現(xiàn)了片烏云，從空中滴下了幾滴雨滴，但沒過多久烏云就散開了。

過了一會，船靠了岸，我和爸爸媽媽下了船，我們有說有笑，開開心心，快快樂樂的回到姑姑家里去了

二年級作文 劃船怎么寫 第十篇

“加油，加油——”小猴子憋足勁，扯著嗓門高喊著。

原來一年一度的劃船比賽開始了?？?！那個落在后面的是小螞蟻金隊，它們剩著大瓶子在狂追，它們擺動地弧度越大，船兒也淘氣了，努力也擺不住船的'方向，怪不得金隊落后呢！紅隊西瓜也追著大葉子綠隊，紅隊沉住氣，穩(wěn)住神，牢牢地控制著船，一步一步地向綠隊逼來，說時遲，那時快，它們一個箭步超越了綠隊，不一會兒，綠隊把握住要領，加快步伐向前劃，不想狡猾的一計不成，又施一計，它們大聲說道，現(xiàn)在笑話時間，趙本山現(xiàn)在開始笑話了。紅隊聽了綠隊的笑話，禁不住捧腹而笑，船自然就落在綠隊的后面。站在岸上的猴子在一旁笑彎了腰，拖著長腔宣布道：“綠隊獲勝?！?/p>

二年級作文 劃船怎么寫 第十一篇

一天，小猴東東和西西來到海邊劃船。突然，天空下起了傾盆大雨，眼看著雨勢越來越大，東東指著船艙，著急的對西西說：“你看，船艙上怎么積了這么多雨水？”西西撓撓頭，說：“怎么辦？我們必須想個辦法”

他們兩急得滿頭大汗，卻一時半會兒誰也想不出個好辦法，只能面面相覷，大眼瞪小眼。忽然，西西激動地跳起來說：“有辦法了，我們給船艙里打個洞，就能把積水放到大海里了。”

于是，他們馬上找來了工具，東東拿著鐵釘雙手穩(wěn)穩(wěn)將它扎進船底，西西拿起榔頭砰砰啪啪地使勁敲。

終于鑿好了洞，可東東納悶的發(fā)現(xiàn)，船艙里的水怎們還會越來越多了呢？西西說：“不好了，船好像在不斷地下沉?！睎|東和西西驚慌失措抓著船沿大聲喊道：“救命?。【让。　鼻胺降臐O夫馬上趕來救了兩只小猴，又驚又險，他們最終還是得救了?；氐桨渡?，他們還驚魂未定，深深地感悟到：做事一定要經(jīng)過認真的思考，千萬不能魯莽行事。

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