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未來的就業(yè)打算作文300字(精選10篇)
未來的就業(yè)打算作文300字 第一篇
我愛幻想，覺得長大后的自己應(yīng)該要有價值，所以我想當宇航員、科學(xué)家還有探險家。
我想當名科學(xué)家，我要研究許多我們?nèi)祟惒恢赖臇|西。我會到實驗室研究一種藥劑可以讓農(nóng)作物更快的生長。我在實驗室里研究的時候，藥品總是一次又一次的爆炸，本來科學(xué)家就要不怕困難，一次不行再來一次，所以我總是不分晝夜地待在實驗室里。終于我研究成功，因為我的這項研究，農(nóng)民們都不用再那么辛苦，就能收獲到很多糧食。
我想當名探險家，我要去每個地方去探險，我會去沙灘探險會去神秘的金字塔里面去探險，雖然這是一個很困難的事。但是你聽見這個險字就肯定知道探險家是不怕任何危險的。我看到金字塔里面有很多木乃伊，木乃伊的身體是用布被綁著的，非常陰森可怕。
我還想當名宇航員，我先飛上太空探究宇宙里的每一個秘密，有的時候聯(lián)系不上地球就會永遠流失在太空，所以這份職業(yè)還是挺危險的。我還會碰到隕石，但我都不怕。我有次運氣好遇見了外星人，并且和他成為了很好的朋友，我還邀請他來地球做客呢！
我希望未來真的可以當上這其中的某個職業(yè)，我還是要為了我的.夢想去努力。
未來的就業(yè)打算作文300字 第二篇
走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀、世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。在新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中我開始學(xué)會獨立，學(xué)會獨自走向社會。我明白未來的路還很長，而一切都要靠自己。
一、規(guī)劃情況
在學(xué)業(yè)方面：
大一時要打牢基礎(chǔ)，始終確立自我學(xué)習(xí)的觀念，腳踏實地的學(xué)好基礎(chǔ)課程，堅持每天記英語單詞?；〞r間在自己的功課上，并堅定不移的學(xué)下去。大一的學(xué)習(xí)相對輕松，所以要積極參加實踐活動，加強與他人的交流與溝通，加強與他人的交流與溝通，加強鍛煉增強體質(zhì)，為以后打好一定基礎(chǔ)。
大二這一年既要抓好基礎(chǔ)，又要學(xué)好專業(yè)知識，并爭取順利通過各項等級考試。同時多看一些專業(yè)書籍，為未來的工作奠定基礎(chǔ)。并能體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和社會責(zé)任感，同時深入社會了解社會，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和社會責(zé)任感，同時深入社會了解社會，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
大三這一年在努力適應(yīng)社會環(huán)境，建立新的人際關(guān)系的同時大量閱覽書籍，對社會對工作對人與人的交際，職場道德等有深刻的了解。并樹立遠大理想培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)。還 向老師和學(xué)長打聽求職信息，面試技巧和職場需求情況請教寫求職信，個人簡歷的經(jīng)驗等等。
在職業(yè)方面：
1﹑樹立正確的職業(yè)理想，明確職業(yè)目標。職業(yè)理想受社會環(huán)境社會現(xiàn)實的制約。大學(xué)生的職業(yè)理想應(yīng)把個人的志向與國家的利益和社會的需要有機的結(jié)合起來，以自身實際情況為前提樹立職業(yè)理想，明確職業(yè)目標。
2﹑正確進行自我分析和職業(yè)分析。首先通過科學(xué)認知的方法和手段對自己的職業(yè)興趣，氣質(zhì)，性格，能力等進行全面的認識。清楚自己的優(yōu)勢與特長，劣勢與不足?，F(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性，行業(yè)性崗位性等，所以我們必須對職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解。
3﹑構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識數(shù)量不足以表明一個人真正的知識水平，因此沒有合理的知識結(jié)構(gòu)就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。
4﹑培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)，一般進入崗位的新人應(yīng)重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力，創(chuàng)造能力，社交能力實際操作能力，組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力，心理適調(diào)能力、隨機應(yīng)變能力等。
5﹑參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。我們可以通過大學(xué)生“青年志愿者”活動，畢 業(yè)實習(xí)，校園創(chuàng)業(yè)，從事兼職等進行職業(yè)訓(xùn)練。
青春的含義在于我們不管選擇了什么，成功與否，努力過就不后悔。
二、實施情況
要實施職業(yè)規(guī)劃，首先我要進行自我評估。對個人的需求，能力興趣，性格，氣質(zhì)等進行分析，確定什么職業(yè)比較適合自己和自己具備那些能力；其次對組織與社會環(huán)境進行分析；然后對生涯機會進行評估，通過對社會環(huán)境的分析結(jié)合本人的具體情況，評估有哪些長期的發(fā)展機會，通過對組織環(huán)境的分析，評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機會；再確定職業(yè)生涯的目標，根據(jù)自己的專業(yè)，價值觀及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標幾職業(yè)目標，再把職業(yè)目標細化，努力實現(xiàn)；接著制定行動方案將目標轉(zhuǎn)化為具體的方案及措施，這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇、相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計劃的制定；最后進行評估和反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估和反饋過程是個人對自己不斷認識的過程，也是對社會不斷認識的過程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有利手段。一切都陸續(xù)實施中。
三、實施結(jié)果
雖然工作離我還有一段距離，但是我明白只有制定一個明確的職業(yè)規(guī)劃，才有一個明確的目標，才能有一個不斷向前努力奮斗的動力。未來掌握在我自己手中，路該如何去走完全取決于我自己。所以我希望自己能在大學(xué)之中好好把握每一寸光陰、不斷充實自己、加強自己社會適應(yīng)能力等，能夠向著自己的目標不斷奮進，不斷實現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃。規(guī)劃雖然好，但更重要的在于具體的實踐。任何目標不付諸行動都只是一場空?，F(xiàn)實是未知而又多變的，而計劃也面臨著隨時的變化，所以我應(yīng)該矢志不渝的堅定自己的目標，努力勇敢，堅持不懈的向著自己的目標前進，希望能在自己的努力付出下能實現(xiàn)自己的夢想，能在未來的工作崗位上讓自己的人生不在有遺憾。
未來的就業(yè)打算作文300字 第三篇
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃為基礎(chǔ)，圍繞提高課堂教學(xué)的有效性為中心，以區(qū)級課題《新課程實施的區(qū)域推進策略改進研究》中的課程統(tǒng)整內(nèi)容的研究為契機，大力、有效的推進課程教育的改革，做到切實的轉(zhuǎn)變教育的觀念，增強教師的能力和水平;開展集體備課，深入課堂，及時調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué)，適時反思和總結(jié)，進一步提高語文教學(xué)質(zhì)量，營造“書香味、學(xué)術(shù)味、人情味”的工作氛圍。
二、主要工作
(一)學(xué)好理論，更新觀念，加強合作
1、為了更好地開展課程統(tǒng)整工作，上學(xué)期我們組重溫了《課標》，本學(xué)期我們準備再組織教師進一步學(xué)習(xí)研究《考綱》。要圍繞課程統(tǒng)整、提高課堂教學(xué)有效性等問題，結(jié)合語文教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。
2、為了營造教研組更濃的“書香味”，語文教師要堅持學(xué)習(xí)《語文學(xué)習(xí)》、《語文報》等教學(xué)研究刊物，及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路;結(jié)合自己的教學(xué)實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學(xué)內(nèi)功，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求。
3、結(jié)合教育教學(xué)實際和課程統(tǒng)整課題研究，在教研組層面，建立對話、反思、合作、探究的研修交流。由于學(xué)期課程統(tǒng)整一般采取組員分工的“切塊拼接”式方法，即先由每位教師分別承擔(dān)某一部分的統(tǒng)整，再在教研組中集體協(xié)商整體組合，這就需要教師團隊的緊密協(xié)作、互助和學(xué)習(xí)。
4、結(jié)合校本培訓(xùn)“改進評課方式，提高課堂教學(xué)有效性”這一主題，積極開展聽課、評課活動，及時上傳評課心得。
(二)、抓好常規(guī)，做到減負增效
備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價，教學(xué)過程五個基本環(huán)節(jié)，抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實應(yīng)該成為教研組常駐不懈的工作。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。全面實施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。要對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，提高語文課堂教學(xué)效率。
加強常規(guī)調(diào)研，確保減負增效。進一步規(guī)范教研組活動制度，提高每次教研活動的針對性、實效性。強化整體意識，發(fā)揮整體力量，實現(xiàn)資源共享。強化備課組長的責(zé)任意識，在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長分工負責(zé)。每月的月考命題會審要認真落實。同時，教研組將配合教導(dǎo)處通過聽課、抽查備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況。
(三)、加強備課組建設(shè)，提高課堂教學(xué)有效性
加強備課組建設(shè)，只有教師“有備而來”，學(xué)生才能“滿載而歸”。開學(xué)初，我們要求語文組教師先要備好兩周的課。平時我們的`備課高度是在教材與學(xué)生之間找到“共振點”;備課的寬度是在語文與生活的聯(lián)系中找到“啟迪點”;備課的力度是在個體與集體力量中找到“平衡點”。備教材要做到鉆研教材，胸中有譜;備學(xué)生要求做到掌握特點，因材設(shè)教。努力做到三個“精致化”：即精致化設(shè)計，精致化展開，精致化延續(xù)。備課，應(yīng)該成為一項被放大效應(yīng)的基礎(chǔ)性工作。大家一起共同鉆研，在共享電子備課的基礎(chǔ)上，由主備老師把自己的教學(xué)設(shè)計敘說一遍，再由其他老師補充或提建議。在個人備課時，再根據(jù)自己班級的實際修改教案，用心調(diào)整每個重點教學(xué)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)二次備課的理念。
(四)、加強課題研究，鞏固教研組特色項目
語文組每位教師要在區(qū)、校級課題的引領(lǐng)下，積極投入各子課題的研究，通過研究，提升理論水平，增加實踐智慧，確保教學(xué)的高效。進一步加強課題研究過程管理，及時計劃、及時總結(jié)，鼓勵老師們能結(jié)合教學(xué)實際，積極撰寫論文。語文教研組結(jié)合我校原有的主題閱讀的特色，繼續(xù)在我校開展課內(nèi)閱讀活動。
(五)、堅持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作
全體九年級語文老師要深入學(xué)習(xí)教研室有關(guān)中考改革的精神，學(xué)認真研究中考，真正吃透中考改革的精神實質(zhì)，有針對性地做好畢業(yè)班語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組活動中將開展一次復(fù)習(xí)工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。
(六)、組織征文、競賽等活動，豐富學(xué)生語文學(xué)習(xí)的方式
本學(xué)期語文組為豐富校園的書香味，將和校政工處聯(lián)手，一起組織一次讀書活動，語文組負責(zé)向向每個年級推薦相應(yīng)的書目，然后將以征文的、知識競賽等方式開展這項活動。
三、每月具體工作
月份 內(nèi)容
九月 1、計劃交流2、課程統(tǒng)整交流
十月 1、《考綱》的學(xué)習(xí)2、月考及質(zhì)量分析3、讀書活動啟動4、課程統(tǒng)整說課
十一月 1、初三水平考質(zhì)量分析及各年級期中考試質(zhì)量分析2、課程統(tǒng)整交流與展示課3、常規(guī)檢查
十二月1、月考及質(zhì)量分析2、課程統(tǒng)整說課
一月 1、讀書交流2、下學(xué)期課程統(tǒng)整工作安排3、期末復(fù)習(xí)和考試4、期末考試質(zhì)量分析5、期末工作小結(jié)
未來的就業(yè)打算作文300字 第四篇
醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作；
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標準；
公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內(nèi)外貿(mào)易公司、國家藥品管理機關(guān)
藥學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀及前景
據(jù)了解，藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點和薪酬水平?！澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好，他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長說，學(xué)校結(jié)合市場需求，開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對自己動手能力的培養(yǎng)，能結(jié)合自己的專長，選擇適合的工作。
目前藥學(xué)類專業(yè)?？飘厴I(yè)生期望的月薪為1500～XX元，本科生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾３鞘?、省會城市就業(yè)，而一些著名的大型藥企由于地域問題，很難招到滿意的人才。
未來的就業(yè)打算作文300字 第五篇
對于職業(yè)規(guī)劃，很多剛出校門的學(xué)生還是不了解，下面3點就來告訴職業(yè)規(guī)劃對各位的重要性。
1.幫助選擇自己的職業(yè)發(fā)展道路。
通過工作經(jīng)驗的積累而形成的職業(yè)錨，不僅反映個人的價值觀與才干，也能反映個人進入成年期的潛在需求和動機。個人拋“錨”于某一職業(yè)工作過程，實際上就是個人自我真正認知的過程，認識自己具有什么樣的能力、才干，并找到自己長期穩(wěn)定的職業(yè)貢獻區(qū)，從而決定自己將來的職業(yè)選擇。
2.確定職業(yè)目標，發(fā)展職業(yè)角色形象。
職業(yè)錨清楚地反映出個人的職業(yè)追求與目標，同時，根據(jù)職業(yè)錨還可以判斷個人達到職業(yè)成功的標準。例如技術(shù)/職能型職業(yè)錨的人，其志向和抱負在于專業(yè)技術(shù)方面的事業(yè)有成；而管理型的人，其職業(yè)成功在于升遷至更高的職位，獲得更大的管理機會。因此明確自己的職業(yè)錨，可以幫助確定自己的職業(yè)目標及成功的標準，從而確定職業(yè)角色形象。
3.有助于提高個人的工作技能，提升職業(yè)競爭力。
職業(yè)錨是個人經(jīng)過長期尋找所形成的職業(yè)工作定位，是個人的長期貢獻區(qū)。職業(yè)錨形成后，個人便會相對穩(wěn)定地從事某種職業(yè)，這樣必然累積工作經(jīng)驗、知識與技能。隨著個人工作經(jīng)驗的豐富、知識的擴張，個人的職業(yè)技能將不斷增強，個人職業(yè)競爭力也隨之增加。
未來的就業(yè)打算作文300字 第六篇
大學(xué)的生活真的過的很快，轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲，針對認識到自己很多地方的不足，特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中，我的規(guī)劃是：
（1）認真扎實地學(xué)好專業(yè)知識，這點無須贅述但至關(guān)重要。
（2）積極參加社會實踐活動，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動，提高實戰(zhàn)能力。
（3）繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平，把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。
（4）繼續(xù)聽有意義的講座，在南京三有意義的資源講座資源很多，我們的學(xué)校也離南京圖書館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結(jié)合，擴大知識面，開闊視野，提高素養(yǎng)。
（5）通過各種途徑提高一下能力：團隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變反思能力等。
（6）通過各種途徑，進一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
未來的就業(yè)打算作文300字 第七篇
職業(yè)發(fā)展通道是:柜員―理財師—資深理財規(guī)劃師—第三方理財公司-成立理財工作室
具體行動計劃：
第一步，立足現(xiàn)有崗位，利用空閑時間學(xué)習(xí)理財知識，進一步明確職業(yè)目標。第二步，學(xué)習(xí)充電，最遲在明年底考取行內(nèi)認可的金融理財師證書。
第三步，積累與客戶相處的溝通技能與技巧，積累金融市場相關(guān)專業(yè)知識。如果條件允許，參加理財進修學(xué)院更多的培訓(xùn)課程。通過銀行現(xiàn)有資源進行內(nèi)部崗位調(diào)換，從事理財規(guī)劃師相關(guān)的工作。
第四步，用2-3年的時間，積累工作經(jīng)驗與專業(yè)技能水平。借助銀行平臺，積累自己的客戶資源和人脈資源，朝著資深理財規(guī)劃師方向邁進。
第五步，未來3-5年，加盟第三方理財機構(gòu)。目前理財市場已經(jīng)開始細分，各類第三方的理財機構(gòu)將來會越來越多。
第六步，積累了豐富的理財工作經(jīng)驗后，如果條件允許，有強烈的創(chuàng)業(yè)意愿，可考慮開設(shè)自己的理財工作室，成為專家型人才，滿足自由工作的愿望。
未來的就業(yè)打算作文300字 第八篇
為了順利完成我院20×年就業(yè)工作的各項指標，為我院進一步發(fā)展加快步伐，為我院升本貢獻自己的一份力量，結(jié)合20×年的就業(yè)工作計劃以及20×年就業(yè)工作的完成情況，我院就業(yè)指導(dǎo)中心在院黨委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，認真總結(jié)和檢查，
20×年主要需要做好以下幾項工作。
一、20×年就業(yè)工作思路
20×年我們將以全國和全省的高校就業(yè)工作會議精神為指導(dǎo)，以山東省高校就業(yè)專項評估體系的要求為標準，針對我院的實際情況，開展畢業(yè)生就業(yè)工作，主要工作思路如下：
1、加強就業(yè)工作的內(nèi)部建設(shè)以山東省高校就業(yè)專項評估體系的要求，查漏補缺，以較高的就業(yè)質(zhì)量回報社會、回報家長。
2、落實就業(yè)工作制度化，使就業(yè)工作逐步規(guī)范化，科學(xué)化。
3、繼續(xù)抓好就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，
4、構(gòu)建有效的就業(yè)信息公布平臺，建立畢業(yè)生QQ群，就業(yè)QQ群，微信群等。
5、繼續(xù)抓好常規(guī)服務(wù)工作，重視就業(yè)觀念教育。
二、工作目標
1、加強我院學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場;
2、加強和提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理;
3、提升我院畢業(yè)生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力以及提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量;
4、強化自身管理，大力倡導(dǎo)“服務(wù)”、“扎實”的工作作風(fēng);
5、努力完善我院學(xué)生就業(yè)工作服務(wù)體系，打造我院特色的學(xué)生就業(yè)工作品牌。
6 、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)。
7、主動聯(lián)系邀請有關(guān)企業(yè)，廣泛就業(yè)渠道，提高就業(yè)率;
三、工作安排
(一)就業(yè)指導(dǎo)方面
1、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標、有計劃、有措施，
突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
2、多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計劃、有針對性的邀請一些相關(guān)本專業(yè)的企業(yè)及事業(yè)單位、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄，并鼓勵各班級獨立進行相關(guān)活動。
3、加強政策和求職技巧的日常指導(dǎo)。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價、修改與評比;通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強求職技巧的培養(yǎng);不定期組織學(xué)生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，體驗求職;提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準備物資。
4、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導(dǎo)和推薦。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進行有針對性的指導(dǎo)和推薦。
未來的就業(yè)打算作文300字 第九篇
(1)、自我介紹：
(2)、自己的優(yōu)勢盤點：
有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動手能力較強。
(3)、自己的劣勢盤點：
缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。
(4)、生活中成功經(jīng)驗的盤點：
獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
(5)、生活中失敗的教訓(xùn)：
目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒有好好珍惜高中三年時間，導(dǎo)致高考沒有考上理想學(xué)校。
(6)、解決自我盤點中的劣勢和缺點：
利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
未來的就業(yè)打算作文300字 第十篇
作為一名計算機信息科學(xué)與技術(shù)（師范）專業(yè)的學(xué)生，我們已經(jīng)有了三年學(xué)習(xí)和積累，馬上就要進入實習(xí)學(xué)校實習(xí)，開啟人生第一次教師的職業(yè)生涯。雖然我已經(jīng)決定要考研，離真正的老師還有一定的距離，但教師是我一直以來的夢想，教師是我一直以來追求的最終職業(yè) 。對自己未來的職業(yè)規(guī)劃，我希望自己能做到以下幾點：
1、育人比教書更重要，給同學(xué)們心靈的啟迪和道德的教育是每一個老師都應(yīng)具有的職業(yè)操守。
2、具備良好的課堂掌控能力。
2、努力提升自己，多參加調(diào)研活動，用知識武裝自己之后，將更多的知識和學(xué)習(xí)理念傳遞給學(xué)生們。
3、耐心，公正地對待每一個學(xué)生。
4、對待自己的職業(yè)能夠堅持，向優(yōu)秀的前輩學(xué)習(xí)，追求卓越。
5、作為信息技術(shù)學(xué)生的老師，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。
6、在平時能和同學(xué)們相處愉快，以朋友的方式相處。