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關(guān)于探索類的作文素材(精選23篇)
關(guān)于探索類的作文素材 第一篇
今天中午老媽要我?guī)退幌旅Γ壕€散掉了，要我整理，同時(shí)老媽繼續(xù)干。
剛開始覺得這簡(jiǎn)單，于是滿口答應(yīng)了。不就是把線散開嗎。我一下一下的做，誰知老媽一下子就做完了。我加快速度，結(jié)果“卡擦”一下，線纏繞在一起了。
我趕緊給老媽看，老媽說：“你自己解開?！庇谑俏矣謬L試著把線解開繼續(xù)做，可怎么也做不順手。
忽然，我不小心把線團(tuán)掉到了地上，我隨意拉了一根線，可線團(tuán)在地上滾著。我靈機(jī)一動(dòng)，把線團(tuán)放在地上滾著，我靈機(jī)一動(dòng)，把線團(tuán)放在地上滾著，線整齊的散開了。哈哈，接下去我做得得心應(yīng)手，好輕松！
連簡(jiǎn)單的工線活都需要技巧，那么生活中的其他瑣事也肯定要技巧，關(guān)鍵是你用不用心。一切都沒那么復(fù)雜——如果探索過。
關(guān)于探索類的作文素材 第二篇
大千世界，無奇不有。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂;每一次的探索都讓我心醉，這就是其中的一次，令我記憶猶新。
在一次家庭聯(lián)歡晚會(huì)上，爺爺表演的魔術(shù)“雷電墻報(bào)”吸引了我。材料很簡(jiǎn)單：一支鉛筆，一張報(bào)紙，材料就這么點(diǎn)兒。只見爺爺用鉛筆在報(bào)紙上摩擦了數(shù)十下，然后把它貼到墻上。我心想：報(bào)紙一定不會(huì)吸上去的?？墒聦?shí)偏偏和想法相反，那張報(bào)紙像著了魔一樣，緊緊地吸在了墻上。爺爺掀起報(bào)紙的一角，沒想到爺爺剛松手，那個(gè)角又反彈了回去，還發(fā)出噼噼啪啪的響聲。
這到底是怎么一回事呢?難道這張報(bào)紙有靈性，或者有什么神奇的力量在吸引著它。我百思不得其解。有了，我可以試試啊!我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，逐步地完成了一系列的?dòng)作。果然，報(bào)紙像上次一樣緊緊地貼在了墻上。我不厭其煩地做了一遍又一遍，可原來的那些思緒卻被攪得越來越糊涂了，沒辦法，我只好走出了房間，正好遇到迎面走來的爺爺，我大聲問爺爺：“爺爺，上次您表演的那個(gè)魔術(shù)，到底是什么力量在作怪呢?”沒想到爺爺苦笑著回答說：“這個(gè)問題我也沒有搞懂，我還在想呢?”唉，原本可以從爺爺身上找到答案，現(xiàn)在計(jì)劃1失敗了。對(duì)了，我的腦子里閃過一個(gè)詞：書。我立刻跑進(jìn)書房，找到“十萬個(gè)為什么”并打開，可查了半天也沒有找到結(jié)果。計(jì)劃2也失敗了。我走出門去散步，一陣涼風(fēng)吹過，我的腦子似乎清醒了許多?！鞍Γ以趺淳蜎]想到“智多星”電腦呢?”我自言自語道。我立刻沖上了樓，打開電腦，找到百度，開始了搜索。不一會(huì)兒的功夫，我探索到了，原來是摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電使報(bào)紙吸在了墻上。
知道了答案，我跑去告訴爺爺。爺爺聽了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我豎起大拇指。祖孫倆哈哈地笑成一團(tuán)。
關(guān)于探索類的作文素材 第三篇
“探索”，一個(gè)多么深?yuàn)W的詞。然而，你相信嗎？我們竟然在二年級(jí)時(shí)，成立了一個(gè)探索小組，并且發(fā)現(xiàn)了“恐龍化石”，直到現(xiàn)在回想起那一次天真的探索我們還會(huì)不知不覺地笑呢！
那是一次二年級(jí)的體育課，自由活動(dòng)時(shí)，我們小組正在花坪上討論、研究著什么。突然，我們?cè)谏车乩锇l(fā)現(xiàn)了一樣奇怪的東西——黑石頭。一塊黑石頭有什么好奇怪的呢？可當(dāng)時(shí)我們天真的認(rèn)為那不是一塊普通的石頭。它的顏色是烏黑的，上面有許多凹凸不平的斑紋，里面還嵌著些塵土。我們怕把它弄壞，便從草坪上？i了一根青草，小心翼翼地把嵌在斑紋里的泥土撣掉，不一會(huì)兒，石面露出來了，這時(shí)，小組長(zhǎng)陸陸把這塊石頭小心地用餐巾紙包了起來，高興地說：“今天我們就來研究這塊石頭吧！”說著我們迫不及待地走進(jìn)教室里，把石頭放在桌子上。
大家邊看邊七嘴八舌地議論起來：“我覺得這是塊煤，瞧它那黑黝黝的樣子，和煤非常相似?！逼綍r(shí)調(diào)皮的明明首先發(fā)言?！安粚?duì)！這是塊普通的石頭而已，在學(xué)校里怎么可能撿到煤呢？”佳佳尖著嗓子發(fā)表了自己的意見……正當(dāng)大家爭(zhēng)得不可開交時(shí)，平時(shí)人稱小博士的晨晨拿起一塊石頭，將眼鏡往鼻梁上推了推，慢條斯理地說：“依我看，這是一塊恐龍化石?！薄鞍。俊蓖瑢W(xué)們不約而同地發(fā)出一陣唏噓聲?！澳銈兦?！”他舉起了那塊石頭，煞有介事地分析道：“這塊石頭最上面是橢圓形的，這是恐龍的頭骨；中間凹凹凸凸的乃是恐龍的骨骼；最后一節(jié)一節(jié)的，不就是恐龍的尾巴嗎？”經(jīng)他這么一描述，我們都情不自禁地說：“像，真像。”高興地歡呼起來。
關(guān)于探索類的作文素材 第四篇
記得那時(shí)上一年級(jí)的時(shí)候，我聽同學(xué)說一大一小兩個(gè)鐵球同時(shí)從高處往扔，會(huì)同一時(shí)間落地。我感到奇怪，不相信，決訂親自做以下實(shí)驗(yàn)堅(jiān)訂。我找到大一小的兩個(gè)鐵球，就向?qū)W校老師借了一個(gè)鉛球，一個(gè)壘球，還找了一個(gè)好助手——同院的劉靜。我們來到了一個(gè)七層的大高樓。我讓劉靜上樓去，把兩個(gè)球一起扔下來，自己在下面仔細(xì)觀察。這時(shí)候劉靜已經(jīng)在七樓陽臺(tái)上，向我喊話了。預(yù)備——扔 !我的扔扔字剛出口，劉靜就把兩個(gè)重量不同的兩個(gè)球同時(shí)扔了下來，我瞪大眼睛仔細(xì)瞧著，兩個(gè)球始終沒有拉開距離。最后，果然同時(shí)落地了!這是真的!那是我雖然還不懂的探索 是什么意思，就對(duì)他產(chǎn)生了興趣。又有一次，我給小鬧鐘上了發(fā)條，順手把它放在一本書上，中午，我拿起那本書看，便把小鬧鐘又放回的桌面上。嘀嗒，嘀嗒……咦?鬧鐘的聲音仿佛大了一些，我盯著鬧鐘仔細(xì)看，看不出什么問題?；叵肫饎偛诺穆曇簦亨曇糨p輕的，幾乎聽不見那個(gè)滴音。我詫異的拿起書，重新墊在鬧鐘下面。啊，腦中的聲音又小了!我驚奇了，不相信這會(huì)是真的，便有照樣子做了一遍，結(jié)果還是如此。我興奮極了!連忙問爸爸這是怎么回事。爸爸告訴我：鬧鐘放在桌子上，和桌子產(chǎn)生了共振現(xiàn)象，因?yàn)樽雷雍苡玻怨舱瘳F(xiàn)象就很強(qiáng)。鬧鐘下放在一本書，書比較軟，因此，共振現(xiàn)象也就弱了。奧!明白了!從此以后，每到晚上睡覺的時(shí)候，我就在鬧鐘下面墊一本厚書，使他聲音減弱些。你瞧，探索多磨有趣!
可是，又一次，由于探索卻惹下了大禍。事情是這樣的：我們家添了一架照相機(jī)。媽媽為此買了一卷印相紙。印紙只是什么玩意兒，我可從沒見過這些東西啊!在好奇心的驅(qū)使下，我趁媽媽不在的時(shí)候 ，偷偷打開了印相紙。一看，大失所望——來印相紙就是紙卷似的東西呀!看完后，我又八印相紙放回了原處。不料，媽媽發(fā)現(xiàn)后，竟嚴(yán)厲的追查起來 。她責(zé)問我和表弟是誰打開了印相紙。我不服氣地說：不就是打開看看嗎!又不是什么了不得的東西!媽媽氣的滿臉通紅：一打開印相紙就報(bào)廢了! 我一聽，愣住了。鬧不明白是怎么回事?！髞恚也胖烙∠嗉堄幸粚痈泄饽?，不能見光，所以，只能在暗處沖洗照片。哎!探索也會(huì)遇到挫折呀!探索，我雖然現(xiàn)在明白了，但是，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)不明白。說是尋求答案嗎?好像是。是追求嗎?也不完全是。我堅(jiān)信進(jìn)過無數(shù)次的探索，終歸會(huì)明白的。我以嘗試到探索的樂趣，長(zhǎng)大了還是要探索大自然的奧秘，探索宇宙的秘密。探索，探索 。一直探索下去……
關(guān)于探索類的作文素材 第五篇
探索，指對(duì)未知事物研究的興趣，對(duì)事物進(jìn)行搜查的行為，同時(shí)也可理解為多方向?qū)で蟠鸢傅倪^程。亞力士多德曾說過：“古往今來人們開始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬物?！倍暗匦臍v險(xiǎn)記”這部以數(shù)字3d技術(shù)完全制作的動(dòng)作冒險(xiǎn)電影，則與探索的求知精神緊緊相扣，貫穿整部電影的設(shè)計(jì)，深深震撼我的心靈。
“地心歷險(xiǎn)記”是根據(jù)儒勒。凡爾納1864年創(chuàng)作的“地心游記”改編。故事主人家特雷弗是一位年輕的地質(zhì)家，他同樣鉆研地質(zhì)學(xué)的哥哥于1997年去冰島火山勘察調(diào)查時(shí)意外失蹤，杳無音訊，留下當(dāng)時(shí)年僅七歲的兒子肖恩。由于特雷弗打破傳統(tǒng)思維，提出了一套與現(xiàn)有科學(xué)體系完全對(duì)立。排斥的理論，這種看似不合邏輯的猜想受到了他所工作的學(xué)院派科學(xué)家質(zhì)疑和孤立。此事被學(xué)院傳為笑料，幾乎將特雷弗的學(xué)術(shù)名聲毀于一旦。最終，特雷弗決定前往冰島對(duì)自己的設(shè)想進(jìn)行調(diào)研，追蹤哥哥的遭遇，同時(shí)履行自己帶沉默寡言的侄子前往冰島探險(xiǎn)的承諾。在冰島特雷弗找來美麗勇敢的科學(xué)家之女當(dāng)向?qū)В餐呱铣錆M突破性的探索之旅，開始了對(duì)未知領(lǐng)域的挑戰(zhàn)！他們險(xiǎn)象還生，歷經(jīng)千難萬苦，見證了各種稀奇古怪的生物，看到了各種光怪陸離的景象。但隨著三人越來越接近地心，也面臨著越來越多驚心動(dòng)魄的危險(xiǎn)，地心底部火山即將爆發(fā)，炙熱的巖漿飛濺，必須找到逃離的方法，逃出生天！
最后的結(jié)局無疑是完美的，三人成功穿越地球地心，安全著陸，同時(shí)，小侄子的隨手之舉更是成為獨(dú)立研究所的財(cái)富來源。主人公刺激驚險(xiǎn)的經(jīng)歷讓我不由聯(lián)想到，若是無人去嘗試，敢去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，現(xiàn)如今的科技才干也許就會(huì)被埋沒。電影內(nèi)容雖是虛構(gòu)，但主人公孜孜不倦，堅(jiān)持不懈，不畏生死的探索卻為人稱道！人類自古以來正是依靠著智慧和勇氣創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福安定。社會(huì)在進(jìn)步，人類卻在不斷地退步，我只希望大家重新拾起信心，拾起血信，用勇敢。堅(jiān)持和永不熄滅的探索精神來發(fā)現(xiàn)自然，面對(duì)生活，仔細(xì)看看未知的世界是多么的瑰麗神奇！
關(guān)于探索類的作文素材 第六篇
人在尋找成功的歸宿中，總是被現(xiàn)實(shí)的悲喜驅(qū)趕著前行，多少人面對(duì)海潮，祈禱著永恒的情感卻被海潮所吞沒；多少人執(zhí)著追求，而得到的卻只是一道可遇不可求的風(fēng)景；多少人迷惘彳亍，而在人生巷道下留下遲疑和失落的身影。
尋求一種解脫，則要用微笑面對(duì)挫折，重塑一份無悔的心情，燃成一盞燈，照亮你的夜。走出困索的意境，因?yàn)椋叱鲆彩且环N人生，走出也是一種頓悟，走出也是一種灑脫，走出也是一種風(fēng)格。走出，善于走出，才能找到需要自己的地方，與自己想去的地方的交點(diǎn)。
走出，是一種選擇，一種經(jīng)意的選擇。它提供給生命的不只是一種依托，一種憑借，一種支撐，還是永遠(yuǎn)的充實(shí)，永遠(yuǎn)的自信，永遠(yuǎn)的理由。
人生有崎嶇，也有坦途。只有走過，才能鼓勵(lì)你的勇氣，堅(jiān)實(shí)你的毅力。因?yàn)椋晒χ凡紳M荊棘，成功之行總有磨難相隨。這樣才能形成一種感覺，一種自我愉悅的感覺。經(jīng)過苦與累，泣與悲之后的感覺。
成功是一種獨(dú)特的思維和創(chuàng)造力的完美完成。但成功必要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)，凄清，迷蒙的行程。穿過它則需要有一種生存態(tài)勢(shì)，而走出則恰為適合這種態(tài)勢(shì)，只有走出，才有希望到達(dá)成功。
成功也是一種堅(jiān)韌的毅力，執(zhí)著的追索。屈于一時(shí)的險(xiǎn)途而駐足不前，則成功只能是遙不可及的。只有走出困境，然后不懈的探索，才能為成功增添自信，尋求方向。
遇到挫折和失敗，并非是自己的錯(cuò)。不能克服這些困難，走出那個(gè)困境，才是一個(gè)人的悲哀。成功過程中，困惑和奮斗都是人生永恒的話題。
成功，不存在于一處空間，每處天空下都可能成功，只要你能走進(jìn)或者走出。
然而，在匆忙的一生中，若未曾領(lǐng)略過與困境和迷茫相接觸的情景，的確是一種不足和遺憾。失落與困惑只是暫時(shí)的中斷，而不是隱逸。
人生有波及，才會(huì)美麗。人生只有走出去探索，才有機(jī)會(huì)成功。
走出，不一定成功，但也不一定失敗。那為什么不走出一會(huì)呢？
關(guān)于探索類的作文素材 第七篇
有一次，我在書上看到用一根繩子和兩個(gè)杯子可以做成一個(gè)土電話。我想：用一根繩子和兩個(gè)杯子做出的土電話，怎么可能傳播聲音呢？于是，我開始了自己的探索。
我首先準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯和一條毛線繩。然后我開始動(dòng)手做土電話。我首先小心翼翼地在紙杯上打洞?？墒且创虻锰罅?，繩子綁不上去，要么打得太小了，繩子穿不進(jìn)去。幸虧心靈手巧的奶奶來了，她幫我打了一個(gè)不大不小的洞。“線穿進(jìn)去了！”我高興得喊道。
隨后，我開始了我的第二步——試用。我把一側(cè)紙杯靠近我的左耳，另一側(cè)紙杯靠近奶奶的左耳，然后將線透過門縫穿過墻，開始交談起來。一開始，我聽不到奶奶的聲音，奶奶說是因?yàn)榫€沒拉直，后來，我把線拉直，果然，我聽到奶奶說：“小孫子，你好?！钡穆曇?。隨后，我對(duì)土電話說了一句：“奶奶，謝謝！”當(dāng)我打開門問奶奶有沒有聽見時(shí)，奶奶肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心里很高興。
后來，我對(duì)不同材質(zhì)和不同粗細(xì)的繩子的傳聲能力感到好奇，于是，我們又試了不同材質(zhì)，不同粗細(xì)的繩子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：鋼絲比棉線傳播聲音好，細(xì)繩子比粗繩子傳播聲音好。
土電話為什么會(huì)傳播聲音呢？為什么棉線要繃直呢？對(duì)此我又翻開了那本書，原來如此：聲音是靠振動(dòng)傳播的，說話聲引起一側(cè)杯子的杯底振動(dòng)，并將振動(dòng)通過繃直的棉線傳到另一側(cè)杯子的杯底，于是另一側(cè)杯底也振動(dòng)發(fā)出聲音來。而如果線不拉直的話，振動(dòng)就不能傳遞了。
通過這次探索，我懂得了許多科學(xué)知識(shí)。我們以后要多多探索，找到更多新的科學(xué)奧秘吧！
關(guān)于探索類的作文素材 第八篇
我經(jīng)常在公園的樹林里看到一些大楓樹。每年秋天，大楓樹上的葉子慢慢變紅，然后一個(gè)接一個(gè)地落下來，就像紅色的蝴蝶在跳舞。這時(shí)我突然想到一個(gè)問題：為什么楓葉在秋天會(huì)變紅？我想：可能是因?yàn)闂魅~顏色太重，所以看起來很紅。但事實(shí)并非如此?；丶覇栁覌?，我媽說：這個(gè)問題我也不知道，你自己去探索吧。我想：我還是看十萬個(gè)為什么吧！
我和媽媽乘公共汽車去圖書館，里面有很多書。我媽說要去看菜譜，讓我自己找。然后她走進(jìn)了菜譜區(qū)。于是，我?guī)е鴨栴}走進(jìn)科普知識(shí)區(qū)，拿出了“十萬個(gè)為什么”這本書。我先看了看目錄，突然一行字出現(xiàn)在眼前。我立刻翻到那一頁，抬起頭來。書上說：秋天，天氣越來越冷，楓葉不像春夏那樣產(chǎn)生新的葉綠素。同時(shí)老葉綠素不斷被破壞分解，所以葉子中的葉綠素變得越來越少。楓葉為了御寒，把淀粉變成糖，大量的糖會(huì)形成更多的紅色花青素。這樣，葉綠素減少，花青素增加，改變了原來的綠色，呈現(xiàn)耀眼的紅色。看到這里，我又想出了一個(gè)問題。葉綠素是怎么產(chǎn)生的？我查了一些書，得出的結(jié)論是，樹葉在春天吸收了根部的水分和養(yǎng)分。當(dāng)它們接受溫暖的陽光時(shí)，它們會(huì)利用吸收的物質(zhì)產(chǎn)生一些綠色的小東西——葉綠素。這就是葉綠素的產(chǎn)生。我覺得一件小事有這么多原因。其實(shí)生活中還有很多我們不知道的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)！
關(guān)于探索類的作文素材 第九篇
秋天的一個(gè)晚上，我在家感到有點(diǎn)熱，脫下了外套，只聽一陣“劈劈啪啪”的響聲。我很好奇，為什么脫衣服的時(shí)候會(huì)發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音？于是，我便自己找起了答案。
我趁休息的機(jī)會(huì)，打算好好琢磨一下這個(gè)充滿著神奇色彩的問題。
我好奇地又做了一遍，可就準(zhǔn)備再做一遍的時(shí)候，誰知衣服沒有發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。所以我沒有得到一個(gè)結(jié)論，倒反而被這個(gè)問題搞得越來越糊涂。
我有些煩躁起來了，又想不出辦法，我只有去問經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸了，他應(yīng)該可以解答我的問題，使我恍然大悟?？墒怯至钗沂耍?yàn)榘职趾蛬寢尪疾辉诩依铩?/p>
無奈之下，我只能靠電腦了，因?yàn)樗δ軓?qiáng)大，所以我每次有問題都找它。
不一會(huì)兒，就查到了我需要的答案。原來毛衣及睛綸服裝上有很多毛刺，當(dāng)你脫衣服時(shí)，毛衣和其它衣服的各部分之間相互摩擦，摩擦帶起了電。衣服毛刺上因摩擦而帶電，所以，會(huì)發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。如果你晚上關(guān)了燈脫毛衣，還會(huì)看見有藍(lán)色的火花呢！
那一次，我又知道了一個(gè)知識(shí)。
關(guān)于探索類的作文素材 第十篇
大千世界，無奇不有。只要你善于觀察，勤于思考，就一定能知道這其中的奧妙。
記得有一次，我坐在沙發(fā)上看電視。其中有一個(gè)魔術(shù)表演吸引了我，只見魔術(shù)師拿來一個(gè)塑料袋、一只杯子和一瓶水。他先將水倒進(jìn)杯子里，然后將杯子放進(jìn)塑料袋里，最后他拿起塑料袋360度飛快地旋轉(zhuǎn)，一圈二圈……當(dāng)他停下來時(shí)，卻一點(diǎn)水也沒有灑出來。我覺得非常奇怪，怎么一點(diǎn)水都不會(huì)灑出來？是不是用了什么魔法呢？我也想試試看。于是，我來到廚房里拿來一個(gè)塑料袋和一只裝滿水的小杯子。我照著電視上的做法，逐步地完成了一系列的動(dòng)作。果然水一點(diǎn)也沒散出來，塑料袋都是干的。
我百思不得其解，想了半天也沒想出個(gè)所以來，怎么辦呢？這時(shí)，媽媽回來了，看見我抓耳撓腮的樣子，媽媽好奇地問我：“兒子，你怎么了？猴子投胎??！”于是我把今天做實(shí)驗(yàn)的事告訴了她，“可是道理我卻不知道，您能告訴我嗎這是什么原因？”我向媽媽求救?！皟鹤?，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己多動(dòng)動(dòng)腦筋，到哪里能夠找到答案？不要任何事情都依靠爹媽?！睂?duì)了，我的腦子里閃過一個(gè)詞：書。我立刻跑進(jìn)書房，找到“十萬個(gè)為什么”并打開，可查了半天也沒有找到結(jié)果。無奈之下，我只能靠電腦了，因?yàn)樗δ軓?qiáng)大，所以我希望它能幫我解決問題。不一會(huì)兒，真的就查到了我需要的答案。原來，這是因?yàn)橐Χ荚诒拥牡撞?，到達(dá)到一定的速度時(shí)水被杯底牢牢地吸住了。
通過親手做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多現(xiàn)象都蕰涵著科學(xué)道理，這一次的發(fā)現(xiàn)讓我快樂，這一次的探索讓我陶醉。
關(guān)于探索類的作文素材 第十一篇
今天，我們來到了一個(gè)既有文化歷史又有美麗景色的地方，叫作松江廣富林文化遺址公園。它位于松江區(qū)廣富林街道。是第七批全國(guó)文化保護(hù)單位。然而我聽說那里被稱為xxx文化之根″，突然有一個(gè)問題從我的腦海里一閃而過——為什么那里被稱為文化之根呢？我決定走進(jìn)廣富林一探究竟。
在車上導(dǎo)游對(duì)我們說：“今天我們來到了上海的文化之根。這里之所以被稱為文化之根，是因?yàn)檫@里有許許多多的古文化遺址，向我們展示了上海悠久的文化。”
下車了，我們歡天喜地的走進(jìn)了公園大門。在近處，只見許許多多奇形怪狀的房子——有的房子是海螺形狀的，有的是個(gè)透明的玻璃房；遠(yuǎn)處的房子各有特色，有的浮在了水中，太陽光從它身上反射出炫麗奪目的光彩，非常美麗，猶如一位位高大的士兵屹立在水。午飯過后導(dǎo)游帶著我們走向展廳，我突然發(fā)現(xiàn)展廳在地下，心里：為什么要把展廳建在地底下呢？帶著強(qiáng)烈的好奇心，我們跟隨著導(dǎo)游參觀。第一個(gè)看到的是百年古樹根，讓我仿佛進(jìn)入隧道，來到了遠(yuǎn)古時(shí)代。
接著就是以前商店之類的東西，各種各樣的，還有假人在里面。古代用的東西是真的吧。我開始懷疑：這些古代用品是不是真的？等我看了后面的介紹，我就心服口服了，因?yàn)槲覈?guó)古人的智慧與才干讓他們發(fā)明創(chuàng)造，物品完全不取于現(xiàn)代化。不過以前的交通工具可真破舊啊！還是現(xiàn)在好。”不過看到這些工具時(shí)，我忍不住感嘆。接著我們慢慢向上來到了考古現(xiàn)場(chǎng)，這時(shí)導(dǎo)游對(duì)我們說：“這里的文化都有科學(xué)價(jià)值，所以為了更好的保護(hù)這些文化，設(shè)置了游客禁區(qū)，有些地方是不能走過去的。”最后我們走出了公園。
我今天不僅玩得很開心，還了解了許多文化，真是收獲滿滿?。?/p>
關(guān)于探索類的作文素材 第十二篇
上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當(dāng)你克服重重困難、躊躇滿志地準(zhǔn)備擁抱勝利的時(shí)候，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己又回到了起點(diǎn)。此刻倘能坦然面對(duì)，必定心懷一個(gè)信念——“下一個(gè)蘋果正等待著我！”
科學(xué)的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無比艱辛，唯有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料，曾經(jīng)做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，他用過普通的金屬絲線，還用過其他許多材料，可結(jié)果都?xì)w于失敗。有些人因此而嘲笑，認(rèn)為他做了這么多實(shí)驗(yàn)，一點(diǎn)價(jià)值也沒有。而他卻坦然地笑笑說：“這些實(shí)驗(yàn)的價(jià)值就在于告訴后人，這些材料都不適合做燈絲，可以使后人避免重復(fù)失敗，這離成功不是更近一步了嗎？”的確，生活中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功。
不僅科學(xué)的探索如此，其實(shí)做任何事情都是這樣。還記得1993年一個(gè)叫的地方嗎？還記得向世人宣布結(jié)果的情景嗎？還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎？還記得12億中國(guó)人當(dāng)時(shí)的極度失望嗎？一個(gè)即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年敗給悉尼后，國(guó)人便刻骨銘心地記住了上面的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒能冷卻中國(guó)人的申奧熱情，挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇于探索，不屈不撓，正是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。中國(guó)人在知道主辦權(quán)的“蘋果”不屬于自己后，便移動(dòng)梯子，目標(biāo)指向主辦權(quán)這只“蘋果”。我們臥薪嘗膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運(yùn)”的大旗，終于在2001年圓了申奧夢(mèng)?；仡欁蛱?，在1993年的“世紀(jì)申奧”活動(dòng)中，悉尼、北京還有那屬于全人類的，其實(shí)都是贏家！
失敗后的不斷反省，不斷探索，使我們摒棄了浮躁和對(duì)形式的過于專注，走向了成熟。最終我們不僅贏得了的主辦權(quán)，而且還使中華民族的自信心空前高漲，中華民族的凝聚力空前增強(qiáng)。
綜上所述，在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會(huì)遭遇挫折、失敗，但挫折有挫折的價(jià)值，失敗有失敗的意義，成功最終屬于不懈探索的人。我探索，故我成功！
關(guān)于探索類的作文素材 第十三篇
荀子曰：不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也。的確，探索自古以來都是生命中必不可少的一項(xiàng)重要任務(wù)。生命中的每一次探索，在本質(zhì)上來看都會(huì)有其成功的一面，因此我們要勇于發(fā)現(xiàn)，敢于探索。
探索，需要擁有良好的心態(tài)。在人生的發(fā)現(xiàn)和探索中，有必要保持冷靜客觀的態(tài)度，不宜急于求成，否則最終將會(huì)一事無成。子夏做了莒父的總管，問孔子怎樣理政。孔子說：“不要求快，不要貪求小利。求快反而達(dá)不到目的，貪求小利就做不成大事?！币虼?，一味追求速度，急功近利，貪圖小利，就達(dá)不到目的，成不了大事。只有當(dāng)我們能夠以平和的心態(tài)面對(duì)失敗時(shí)，我們才會(huì)慢慢靠近成功。
探索，需要掌握正確的方法。對(duì)于不易得到的東西，在不同的時(shí)候應(yīng)使用不同的方法。正如材料中的“我”看到樹上的蘋果，只有把梯子搬來并且伸手去摘才有可能得到這個(gè)蘋果。即使蘋果脫枝而落也不算白費(fèi)力氣，再去別的樹上摘蘋果照樣能得到蘋果。俗話說“條條大路通羅馬”，當(dāng)一種方法不實(shí)用時(shí)要及時(shí)改變方法，這樣才能更有效率地達(dá)到目的。
探索，需要經(jīng)受種種的挫折。一個(gè)人需要在生命的磨難和失敗中漸漸成長(zhǎng)。新東方學(xué)校的掌門人俞敏洪曾經(jīng)歷過兩次對(duì)自己有轉(zhuǎn)折意義的失敗。一次是連續(xù)兩年高考失敗，一次是出國(guó)留學(xué)夢(mèng)的破滅。不過，正是這些磨難使他找到了新的機(jī)會(huì)，于是他抓住了生命中最大的一次機(jī)會(huì)創(chuàng)辦了北京新東方學(xué)校。人生不如意十有八九，失敗固然可惜，但它可以磨煉人們的意志。正如腐朽的土壤中一樣能夠生長(zhǎng)新鮮的植物，腐朽的土壤也一樣能夠?yàn)橹参锾峁┴S富的營(yíng)養(yǎng)。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，確實(shí)存在著許許多多的無奈，但不能因此而喪失信心。只有不斷地發(fā)現(xiàn)與探索，人類與社會(huì)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。正如王安石所言：“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也?！睘榱丝吹礁?zhèn)サ木坝^，讓我們以積極向上的心態(tài)，邁開探索的步伐，在探索中取得巨大的成功！
關(guān)于探索類的作文素材 第十四篇
大千世界充滿了無數(shù)未知的領(lǐng)域，在人類面前形成一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。天性探索解密的人往往不服輸，調(diào)動(dòng)一切智力、毅力、體力，只為探索、征服未知的世界。
問，始終與探索同行。面對(duì)光怪陸離的世界，面對(duì)蕓蕓眾生，我們問天問地，問自己也問他人，以求探索出那些隱藏在現(xiàn)象背后的真理。
我們問天問地，從包羅萬象的自然、社會(huì)和日常生活中得到靈感。18世紀(jì)中葉，維也納一名叫盎布魯格的醫(yī)生診治一位奄奄一息的病人，始終查不出結(jié)癥所在。病人死后，經(jīng)過解剖尸體才發(fā)現(xiàn)胸腔內(nèi)擠滿了膿水。他問自己，以后再遇到這種情況該怎么辦。最后他從用手指關(guān)節(jié)敲擊酒桶的情景上得到啟發(fā)，探索出胸部疾病和叩擊音變之間的關(guān)系。
我們問自己?jiǎn)査?，從自己和他人的?jīng)驗(yàn)中深入探索。亞歷士多德認(rèn)為：推一個(gè)物體，當(dāng)不再推它時(shí)，物體會(huì)歸于靜止。1000多年后，這個(gè)似是而非的論斷讓伽利略產(chǎn)生了疑問。他用理想實(shí)驗(yàn)-了這個(gè)結(jié)論，奠定了牛頓第一定律的基礎(chǔ)。湖南師范大學(xué)3名學(xué)生利用暑假調(diào)研，針對(duì)部分城市“雙禁”政策(禁止摩托車、小排量汽車通行)所撰寫的報(bào)告，受到了xxx的高度重視，從而就當(dāng)?shù)卣敖Α薄ⅰ敖ⅰ钡囊恍┳龇ㄓ栌诹朔穸?。這群年輕的大學(xué)生敢于就不合理的現(xiàn)象提出自己的質(zhì)疑和問題。
問，在某種意義上說是一種明確的目標(biāo)。問，引發(fā)了思考;問，牽引著思考。問，是荒漠中水草豐美的綠洲，始終激勵(lì)著饑渴地穿越在荒漠中的旅人;問，是暗夜里永遠(yuǎn)懸在北方的夜空的璀璨的北極星，為在無畏的探索中迷途的勇士指明方向。
在盧瑟福從阿爾法粒子小散射實(shí)驗(yàn)證實(shí)原子核存在后，發(fā)現(xiàn)原子核的質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)不符，他產(chǎn)生了疑問，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極思考，終于成功地預(yù)言了中子的存在，極大地推動(dòng)了原子物理學(xué)的發(fā)展。這對(duì)于一個(gè)只知重復(fù)實(shí)驗(yàn)，不善于提出質(zhì)疑并思考的人來說，是不可想象的。如果像盧瑟福的那位學(xué)生那樣，只知埋頭工作，而不善于提出質(zhì)疑、根本不思考，成功了不知為什么成功，而失敗了也不知為什么失敗，好像兢兢業(yè)業(yè)，其實(shí)卻浪費(fèi)了很多時(shí)間，這不可能取得成就。他之所以一無所獲就是因?yàn)樯倭藛柕囊龑?dǎo)。
問，使人類走向高科技領(lǐng)域，使人類戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我。問，是人類創(chuàng)造發(fā)明的陽光雨露，是走向成功的階梯。
哥白尼說過：“人的天職在于勇于探索。”
讓問與探索同行。讓我們問天問地，從萬象中有所得;讓我們問自己?jiǎn)査?，不斷總結(jié)，不斷吸取，不斷充實(shí)。讓我們帶著問，上下而求索。
[名師推薦理由]
在這個(gè)風(fēng)云變幻的宇宙中，在這個(gè)充滿神奇的世界里，我們都有著太多的疑問。其實(shí)，這些疑問都有著獨(dú)特的美，只是我們不曾留意。
曾經(jīng)“風(fēng)華正茂”的xxx發(fā)出了“問蒼茫大地，誰主沉浮?”的思考。
曾經(jīng)屈原產(chǎn)生了《天問》。
曾經(jīng)牛頓對(duì)于蘋果落地產(chǎn)生了疑問，創(chuàng)立了萬有引力定律。
關(guān)于探索類的作文素材 第十五篇
前幾天就拿到了深海動(dòng)物展覽的宣傳廣告，終于盼到了開展的日子，我迫不及待地來到了展館。這次觀展，給我留下了深刻的印象。
進(jìn)入了展館，真如同進(jìn)入了大海相似。雖說館內(nèi)沒有多么豪華的裝飾，但藍(lán)色北京，藍(lán)色的知識(shí)框，讓我深深地陶醉了。咦？那兩條魚在干什么？再看魚缸內(nèi)有兩條長(zhǎng)約15厘米的魚，身上長(zhǎng)有不規(guī)則的橘紅色斑紋。有一條魚側(cè)著身子，和那條魚用大嘴巴碰撞。難道這魚也在戲耍嗎？白光一閃，我用相機(jī)記錄下了珍貴的照片。再看上面的解釋，我才明白了是怎么回事。原來，這種魚叫地圖魚，身上的花紋酷似地圖。它們的性格異常兇猛，常常為了爭(zhēng)奪地盤而互相殘殺。雖然魚缸里的魚已經(jīng)受過這種基因的改善，但未免本性難改啊！
“哎！自然界竟然如此殘酷，自己家族的魚也要相互殘殺呀！”我感嘆著向前走。一只大魚缸展現(xiàn)在我的眼前，我定睛一看，“啊！”驚叫一聲，后退了半步。在魚缸中，一只活生生的鱷魚，用半睜半合的眼睛看著我。我又有點(diǎn)嘲笑自己，鱷魚雖然可怕，但還和自己隔著玻璃呢，有什么好怕！想到這里，我走上前去，第一次和鱷魚近距離接觸，讓我大吃一驚。鱷魚身長(zhǎng)一米多長(zhǎng)，渾身成褐色，頭部長(zhǎng)的凹凸不平，再看身上，活脫脫的鎧甲，有棱有角，鱷魚也就是憑著這幅“盔甲”稱霸動(dòng)物界吧！原來我只在“動(dòng)物世界”上看到過鱷魚，今天一睹它王者的尊嚴(yán)和霸氣，讓我震撼了。鱷魚雖說兇殘狡猾，但數(shù)量日夕減少。如果人們?cè)俸Ａ恐谱鼢{魚皮錢包，不久后的將來，鱷魚就只能看見標(biāo)本了。
“哇塞！這里有一群金魚??！”只聽那邊一個(gè)小朋友喊道。我心中有些疑惑“這是海洋動(dòng)物展覽，金魚怎么能列入其中呢？”走近一看，原來那小朋友說的“金魚”和家里養(yǎng)的確實(shí)差不多?？蛇@里的“金魚”在金魚界里當(dāng)個(gè)國(guó)王，那家里的金魚就只能當(dāng)收破爛的了。它就是培育的新品種魚——望天魚。望天魚的兩個(gè)眼睛全部都是望著天上，兩顆大大的眼珠直愣愣的看著上方，也不知它會(huì)不會(huì)出“交通事故”。在鼻孔處還有兩個(gè)絨球，滑稽可愛。猛一看，你會(huì)覺得他十分怪異，這除了大自然，誰又能辦到呢？
展館里的一切都奇妙萬分。那正在冬眠的深海海龜，龜殼上長(zhǎng)滿棱角。像燕子一樣漂亮的燕子魚、名貴的銀龍魚、魚鰓是兩個(gè)“小氣球”的水泡魚還有那些形態(tài)各異，顏色不一的珊瑚，美麗的貝殼……
通過這次觀看，我更懂得了大自然的奇妙。大自然給我們創(chuàng)造了這么多奇妙的小動(dòng)物，我們有什么理由不去保護(hù)它們，愛護(hù)它們呢？
關(guān)于探索類的作文素材 第十六篇
秋高氣爽，金桂飄香，正是出游好時(shí)節(jié)。這次我們的秋游地點(diǎn)是松江廣富林文化遺址公園。聽別人說，這里是上海的文化之根，里面的建筑也很有特色，是建在水上的。我聽了充滿好奇，決定趁秋游的時(shí)候一探究竟。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了松江廣富林文化遺址公園。一下車就看到了大門口有兩堵殘缺的墻，我就想：“哎？為什么門口是殘缺不全的墻，而不是完好無損的呢？會(huì)不會(huì)是戰(zhàn)爭(zhēng)年代遺留下來的痕跡呢？可能這里的人為了能讓遺址百分百保留住原樣，也就沒做調(diào)整吧。”走著走著，突然聽到有人說：“天哪！快看！迷你版的趙州橋！”我循聲望去：“真的耶！”我看見橋上面刻著兩條互相纏繞的龍、回首遙望的飛龍和雙龍戲珠，很像書中描述的趙州橋。我們又向前走了許久，終天到了午餐時(shí)間，大家三五成群，席地而坐，彼此分享食物。
休息后，我們繼續(xù)游覽，來到一個(gè)外面都用玻璃做成的圓形館里，沿著樓梯向下走，感覺深入到了水下。這里面講述的是從遠(yuǎn)古時(shí)代到民國(guó)時(shí)期廣富林人的歷史發(fā)展。穿著獸皮衣的遠(yuǎn)古人有的拉滿了弓打獵，有的拿著大斧頭砍樹，有的用石頭劈柴，有的用木頭和茅草蓋他們的房子，還有的婦女在用柴火做飯菜。民國(guó)時(shí)期的街上有包子鋪，有酒樓，有照像館，還有鐘表店……逼真的生活場(chǎng)景圖，仿佛帶我們穿越時(shí)光，親眼看到上海的歷史變遷，感受上海這座城市的歷史文化。
廣富林湖上一個(gè)個(gè)三角形像屋頂一樣的建筑，原來就是廣富林文化展示館的一部份。我回家后查閱了相關(guān)資料，原來水下的溫度和濕度能更好地使遺址和文物得好長(zhǎng)久的保護(hù)，難怪廣富林文化展示館是建在水下的。
廣富林遺址公園實(shí)在太大了，這次游玩意猶未盡，希望下次還能再來！
關(guān)于探索類的作文素材 第十七篇
今天我和媽媽到了一個(gè)有名的山莊，那里有一個(gè)叫“探險(xiǎn)王國(guó)”的地方。
一走進(jìn)“探險(xiǎn)王國(guó)”我就看見有一只大象在吃東西，還有一只小猴子在玩耍，有一只公牛正在睡覺，有一只母牛在喝一只小牛在喝一只大牛在睡覺，還有一只母牛躺在一片草地上，一個(gè)老奶奶走過去對(duì)那只牛說：“你看我的孫子，你看我的孫子都睡著了，你還睡覺呢！”這時(shí)有人說：“我們?nèi)フ乙粋€(gè)合適的地方，好嗎？”這時(shí)我才知道，我們的路不好走，要走的是一個(gè)很高很高的山丘才能到達(dá)，到達(dá)山頂?shù)穆肥且律降?，下山的時(shí)候還要下山，下山的時(shí)候我看見一只小貓?jiān)谙旅妫易吡诉^去，發(fā)現(xiàn)那只小貓很害怕，我問小貓?jiān)趺戳?，小貓說：“我不是那么怕了，我們就回家吧！”
我今天玩的真開心，下次我還要來玩。
關(guān)于探索類的作文素材 第十八篇
夏季是個(gè)充滿幻想的季節(jié)，同時(shí)也是個(gè)神秘的季節(jié)，就在去年的夏天，我揭曉了屬于夏季神秘的面紗。那是一場(chǎng)大雨之后的下午，天空格外清澈、在藍(lán)藍(lán)的天空下，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，關(guān)于彩虹的傳說，我也聽了好多，記得奶奶曾經(jīng)告訴過我那是喜鵲回窩了，織女把七彩的飄帶架在銀河上的?，F(xiàn)在聽起來似乎可笑，可那時(shí)的我卻深信不疑。
以前我不懂彩虹是如何形成的，我只以為它只出現(xiàn)在雨后的晴天，直到那次在公園玩?？吹搅藝娙暇尤灰灿胁屎?，我揉了揉眼睛，是真的，我興奮地跑進(jìn)池子里去撈那織女的飄帶。我用手撈，彩虹碎了。在我的腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問題，看到的彩虹，為什么它會(huì)出現(xiàn)在噴泉前呢？它又是怎么形成的呢？
經(jīng)過仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)在噴泉向上噴的最后一剎那，會(huì)出現(xiàn)彩虹。可我要是用手去撈的話，它一下子就碎了，難得織女的飄帶就這么脆嗎？
我?guī)е鴿M肚子的疑惑，回了家，問了媽媽關(guān)于彩虹的事。媽媽笑著對(duì)我說：“太陽光有七種顏色，彩虹是被太陽的光線直射而成的，現(xiàn)在你懂了吧?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
可是內(nèi)心的疑問還是沒有解決，我決定親自去體驗(yàn)一下，搞清楚到底怎么回事，我來到了爸爸的書房，看到有好多書，我想這應(yīng)該是科學(xué)方面的，于是就找了一本“你不可不知的100個(gè)科學(xué)現(xiàn)象”，我一頁一頁的找了下去，果然書上介紹了彩虹形成的原因，還教了一個(gè)方法自制彩虹，我迫不及待的試了起來，利用一個(gè)炎熱的中午，把一杯水向天空中灑去，果然，站在一定的角度，真就看到了彩虹。
我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了我的伙伴們，她們也都興奮起來，一個(gè)個(gè)都現(xiàn)起了再制彩虹的游戲。
從這件事情上，我不僅明白了彩虹的形成緣由，也讓我懂得了勤奮好學(xué)的重要性，因?yàn)槲乙呀?jīng)嘗到了探索的味道，甜甜的、香香的，難道你不想嘗嘗嗎？
關(guān)于探索類的作文素材 第十九篇
奧運(yùn)是什么？在我的眼里，它是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)戰(zhàn)中，運(yùn)動(dòng)員們不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)、比賽各自的技能。還要競(jìng)爭(zhēng)各自的精神。競(jìng)技體育的重要價(jià)值在于，以超越、突破、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等精神力量激勵(lì)世人，而不僅僅是技藝的展示、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用。
透視每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的背后，都必有一種精神讓我們感動(dòng)。陳燮霞的十年勵(lì)志，小將郭文珺的心無雜念，柔道選手冼東妹的艱難復(fù)出，美國(guó)男籃“夢(mèng)八”的志在必得，中國(guó)女足的頑強(qiáng)拼搏。當(dāng)然還有土耳其舉重運(yùn)動(dòng)員、雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍塔伊蘭，3次試舉失敗后對(duì)杠鈴的深情一吻，女子十米氣手—槍亞軍俄羅斯名將帕杰林娜與銅牌得主格魯吉亞的妮諾薩盧克瓦澤在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前主動(dòng)相互擁抱，并送上“奧運(yùn)之吻” ……這些精神都難能可貴，奧運(yùn)精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
當(dāng)一個(gè)人已然到達(dá)某個(gè)頂峰，自然是要捍衛(wèi)自己的霸主地位。然而，捍衛(wèi)一塊金燦燦的奧運(yùn)金牌談何容易，再加上心態(tài)發(fā)生了本質(zhì)的變化，杜麗就被這樣的重重障礙擋在了本屆奧運(yùn)會(huì)女子10米氣步—槍的獎(jiǎng)牌門外。
衛(wèi)冕失敗了，伊人含淚離場(chǎng)，她哭得那樣傷心，可全國(guó)的觀眾哪一個(gè)不是這樣？哪一個(gè)不在為杜麗而惋惜呢？當(dāng)我知道杜麗還參加了女子50米步—槍三種姿勢(shì)的比賽時(shí)，我先是一喜，又是一憂。喜的是杜麗在本屆奧運(yùn)會(huì)上還有一次翻身的機(jī)會(huì)；憂的是距下場(chǎng)比賽只有4天了，杜麗能調(diào)整好心態(tài)，從失利的陰影中走出來嗎？
這次，杜麗又落淚了，但是，那是勝利與喜悅的淚水！是的，杜麗她成功了！她向所有人證明了自己！她重新登上了頂峰！時(shí)間，心態(tài)都不是問題，永不言敗才是真正的意義！這就是杜麗向我們?cè)忈尩膴W林匹克精神！
四年一度的奧運(yùn)會(huì)只有短短17天的輝煌，但它留存給世人的是綿延不絕的精神力量和審美享受，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上所鍛造的非凡的精神力量絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消失！ 運(yùn)動(dòng)員精神、團(tuán)隊(duì)合作精神和公平競(jìng)爭(zhēng)精神，就是體育貢獻(xiàn)給社會(huì)的最寶貴的精神財(cái)富。
關(guān)于探索類的作文素材 第二十篇
我家養(yǎng)了幾只大母雞，撿雞蛋是我最愛做的事。
暑假的一夭，我正在做作業(yè)，突然，聽見母雞“咯咯咯……”的叫聲，我立刻放下手中的筆，徑直走向雞籠。我把手一伸進(jìn)雞籠，就摸到了一個(gè)圓圓的雞蛋。待我把它拿出來后，竟發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋的表面全是雞屎。我連忙把雞蛋拿到水池里去沖洗，經(jīng)過我的一番打扮后，“丑”雞蛋變漂亮了。我高興地把它和其他的雞蛋放在一塊兒，并按順序排好，心里美滋滋的，心想：這個(gè)雞蛋最漂亮。
過了半個(gè)月，我的好朋友胡菱玉來我家玩，為了好好招待她，我準(zhǔn)備煮幾個(gè)荷包蛋給她吃。我從前往后拿了兩個(gè)雞蛋，再加上中間那個(gè)最漂亮的—一共三個(gè)。我拿著它們來到廚房，先把那個(gè)最漂亮的雞蛋在碗上一磕，剛破一條縫，就有一股臭氣撲鼻而來，它已成了“壞蛋”。我再把剩下的兩個(gè)雞蛋打開，都是好好的。我納悶了，“先生的雞蛋沒壞，后生的反倒壞了，這是怎么一回事呀？”胡菱玉聽見了，說：“我看壞的那個(gè)雞蛋很干凈，其他兩個(gè)卻很臟，為什么呢？”“難道是我用水洗過的緣故？”“是不是，我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道了?！焙庥竦故呛苈斆?。
說干就干，我們找來四個(gè)同日生的雞蛋，將其中的兩個(gè)蛋殼洗干凈，然后，把四個(gè)雞蛋一起放在一個(gè)盆里，最后，在盆上蓋一塊布。
過了半個(gè)月，我們?cè)侔巡枷崎_，把雞蛋一一打開，發(fā)現(xiàn)結(jié)果和上次一樣。洗干凈的兩個(gè)雞蛋全壞了，而沒洗的兩個(gè)卻好好的。
這里面到底有什么科學(xué)道理呢？
我們查了許多資料，終于找到了答案：原來，用顯微鏡觀察，蛋殼表而布滿了小洞洞。剛生下來的雞蛋表面，附若一層膠體物質(zhì)，堵住了這些小洞洞，這層膠狀物能夠溶解在水里。當(dāng)你用水洗雞蛋時(shí)，便把它洗掉了。這下子，洞洞像打破了玻璃的窗子一樣，“寒風(fēng)”—細(xì)菌長(zhǎng)驅(qū)直人，雞蛋很快就壞了。
同學(xué)們，生活中處處都有科學(xué)，讓我們一起留心觀察，勇敢地去探索吧！
關(guān)于探索類的作文素材 第二十一篇
終于盼到了“十一”放長(zhǎng)假，爸爸、媽媽這回總算有時(shí)間，可以帶我到科技館去參觀了，我心里別提有多高興了！
武漢科技館內(nèi)的展覽內(nèi)容，一共分為三大部分：首先，我們參觀的是航天知識(shí)展，觀看了我國(guó)自行研制和發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號(hào)，以及通信衛(wèi)星、東風(fēng)Ⅱ型導(dǎo)彈、長(zhǎng)征系列火箭、飛行艙等，媽媽分別給我介紹了它們的一些基本知識(shí)和原理。接著，我們參觀的是聲、光、電磁展，從一樓至三樓的展廳里，擺放著49個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。
每個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，都標(biāo)著它的操作方法和運(yùn)用原理。各式各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，顯示出科學(xué)的奧妙無窮，真是又希奇、又有趣，我覺得最好玩的要算是“魔燈”了，在小桌上放著一個(gè)管好光滑透明的玻璃圓球，里面有一些像線條一樣色彩斑斕的光線，當(dāng)我用手觸摸圓球時(shí)，其中一部分光線像施魔法一樣，集中到我的手心上來，這是輝光發(fā)電的一種表現(xiàn)形式。玻璃球體內(nèi)充有兩種以上稀薄的惰性氣體，在高壓電場(chǎng)的激發(fā)下，惰性氣體便會(huì)發(fā)出光來。由于高壓電場(chǎng)對(duì)大地的電容基本是均勻的，當(dāng)人體靠近時(shí)，改變了電容的分配，也就改變了電場(chǎng)的分布，于是發(fā)光的方向也改變了。五光十色的霓虹燈就是利用輝光放電原理制造的。
最后，參觀的是“院士科技影視廳”，這里介紹了我們武漢地區(qū)48位中國(guó)科學(xué)院院士和中國(guó)工程院院士的情況，我被老一輩科學(xué)家“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的科學(xué)精神和先進(jìn)事跡深深感動(dòng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來也要向他們一樣……
關(guān)于探索類的作文素材 第二十二篇
雞蛋在水里會(huì)跳舞嗎？雞蛋能像游泳健將那樣游泳嗎？我得探索一下。
我先拿來一只大口杯，在杯里放上大半杯清水，再拿來一個(gè)雞蛋，一袋鹽和一根筷子。
實(shí)驗(yàn)開始了，我把先雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里，雞蛋“撲通”一下跳進(jìn)水中，沉入杯底后，哪知雞蛋正悠閑自得地打鼾，竟像寶寶一樣熟睡起來了。我把一勺鹽放入杯中，鹽就像雪花一樣飄落到杯底，可雞蛋仍呆在下面不肯起來。我用筷子攪拌，讓鹽在水中加速溶化，雞蛋好像有點(diǎn)睡醒了，慢慢地扭了扭身子，杯底的鹽慢慢地變少了，可雞蛋有點(diǎn)舍不得離開它睡的那張床，很猶豫，好像既想繼續(xù)睡覺，又想到外面去看美麗的世界。我又放入一勺鹽攪拌，只見雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，懶洋洋地起床了。我趁熱打鐵，又放入更多的鹽，雞蛋終于露出了水面?！巴?，雞蛋終于浮出水面啦！” 我高興得手舞足蹈，大聲叫起來。當(dāng)我再用筷子想把雞蛋按下去時(shí)，它竟然以最快的速度又浮了出來，怎么弄也沒有辦法把它再次按下去，一直在水面上翩翩起舞，我丈二和尚——摸不著頭腦，好奇地想：“咦，為什么雞蛋在水里會(huì)跳舞呢？”
哦，這下我恍然大悟了。
關(guān)于探索類的作文素材 第二十三篇
在一個(gè)夏天的晚上，我正在看電視，在電視節(jié)目中，我發(fā)現(xiàn)，有很多液體制成的泡泡水加上一些特殊的工具，揮出來的泡泡能裝下一個(gè)人。我驚嘆不已，決定明天去試一試。
第二天，我拿出了洗手液、洗發(fā)露、沐浴露、洗潔精、甘油等材料，把這些液體放進(jìn)盆里，但我發(fā)現(xiàn)，還差一個(gè)吹泡泡的圈。我在陽臺(tái)的柜子里，只找到了一卷電線。突然，我在腦子里閃過一個(gè)念頭——把電線做成一個(gè)泡泡圈。我靈巧的雙手只花了一分鐘的時(shí)間就把圈做好了。
見證奇跡的時(shí)候到了！我拿著我做的泡泡圈，從盆里向上一揮。結(jié)果什么也沒有。但我沒有放棄，多放了點(diǎn)洗潔精再試一次，結(jié)果，一個(gè)很大很大的大泡泡誕生了。我十分高興，把實(shí)驗(yàn)給爸爸媽媽看，他們高興得直拍手。
探索無止境，我要繼續(xù)探索下去。