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作文我愛唐詩(精選19篇)
作文我愛唐詩 第一篇
我最喜歡唐代詩人王維的詩，因?yàn)樗脑娗逍伦匀?，貼近生活，能給人以美的享受。
一天早晨，天剛蒙蒙亮，窗外的小鳥就開始叫了?！皣\嘰喳喳”，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒是一只鳥叫，一會(huì)兒是幾只鳥鳴，真的像是在唱歌一樣。聽著這清脆的歌聲，我忽然想起王維的詩《田園樂》中的一句話：“鶯啼山客猶眠。”我想，我不能做那個(gè)睡懶覺的“山客”，辜負(fù)了早晨這樣大好的時(shí)光，就趕忙穿上衣服起床了。
我打開窗戶，看到路邊怒放的桃花，是那么鮮紅，嫩綠的垂柳在微風(fēng)中蕩來蕩去，歡快的小鳥在花枝上、垂柳間飛來飛去，十分有趣。微風(fēng)吹來，清新的空氣中帶有淡淡的花草的香味，讓人聞了精神振奮。我情不自禁地背起王維《田園樂》這首詩：“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙，花落家童未掃，鶯啼山客猶眠?！?/p>
爸爸聽到我在背詩，就過來問我：“今天怎么起床這么早??？”我說：“我不想做個(gè)鶯啼猶眠的山客?！卑职终f：“是啊，孩子，你長大了，有進(jìn)步。一日之計(jì)在于晨，只有勤奮努力才能學(xué)有所成??！”聽到爸爸夸獎(jiǎng)我，我高興極了。
作文我愛唐詩 第二篇
有人說在這個(gè)日新月異的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，文言文已經(jīng)過時(shí)了。但我卻對他情有獨(dú)鐘，我喜歡他的精煉語言，美好的意境。讀它的時(shí)候常常使我浮想聯(lián)翩，身臨其境。我家住在桃花源，那里“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞?！蹦憧茨恰懊╅艿托?，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁溫?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬?！蔽揖褪悄莻€(gè)頑皮的小兒子，我看到哥哥們都在干活，我也拿起了鞭子去放牛。
我悠然地騎在牛背上，嘹亮的歌聲穿過樹梢，我無比愜意的享受著這無拒無束的快樂……“歸來飯飽黃昏后，不脫蓑衣臥明?！甭犞逶降镍B鳴，我悠閑的走在黃四娘家那開滿鮮花的小路上，向劉禹錫先生的“陋室”走去，今天他要給我們講周敦頤的《愛蓮說》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽到那里傳來了朗朗書聲：“人之初，性本善……”早到的同學(xué)已經(jīng)開始背書了。
我加快腳步向私塾走去，但還是遲到了，劉先生罰我背《沁園春雪》，“北國風(fēng)光，千里冰封………江山如此多嬌”背到這里我節(jié)節(jié)巴巴的背不下去了，先生拿起戒尺在我手上恨恨地抽了一下?！芭尽蔽乙幌聫纳裼沃畜@醒了過來，要不是劉先生這一戒尺我還準(zhǔn)備“兒童散學(xué)歸來早，忙乘東風(fēng)放紙鳶?！蹦兀∥覑酃旁娫~，我喜歡接受他美感意識的熏陶。
作文我愛唐詩 第三篇
放眼望去，擁有著五千年悠久歷史的中國，是一個(gè)詩詞的國度。不論唐詩還是宋詞，不論是李白；杜甫，還是辛棄疾；范仲淹。他們的詩詞風(fēng)格都各有千秋，對后世產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。在浩瀚的星空中，唐詩宋詞是最璀璨的一顆星。
在朦朧的月色中，我看見他端著一碗酒朝我走來，他用一壺酒醉倒了你；醉倒了我；醉倒了他；醉倒了整個(gè)天下。
在他的”人生得意須盡歡，莫使金樽空對月“中我讀懂了他那放蕩不羈的性格和那磅礴的氣勢。他展示著“我自狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄”的個(gè)性。試想，站在飛瀉直下的瀑布前，大哄一聲：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。那是何等的氣勢。這才是真正的詩仙，真正的“天子呼來不上朝”的狂傲豪氣。
我站在月色之中，看著他手持一壺玉酒，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，脫口幾句，便成一篇令后世傳唱千古的詩詞，高傲的性格，磅礴的氣勢，令后人不僅贊不絕口，他的詩篇流傳至今。
走進(jìn)唐詩宋詞，那一首“醉里挑燈看劍”雖有報(bào)國之志卻無處施展，看那“醉臥沙場君莫笑”的悲壯。
我走在唐詩宋詞的詩韻里，聽著詞人那一句句或悲或喜的詩詞，清風(fēng)拂面，把我灌醉……
作文我愛唐詩 第四篇
五年級下半學(xué)期開學(xué)的第一天，我觀看了電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，節(jié)目里面呈現(xiàn)了漢字、武術(shù)、古詩詞等內(nèi)容，展現(xiàn)了博大精深的中國文化。其中，最令我印象深刻的還是古詩詞。
古詩詞之美讓我向往。當(dāng)春來來臨，小草露出小腦袋，睜開了惺忪的睡眼，伸了一個(gè)懶腰，我想起了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，一陣風(fēng)吹來，楊柳那碧綠的紙條迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓我想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
當(dāng)你走在炎炎夏日里的杭州西湖，看著那獨(dú)特的風(fēng)光，我的腦海里蹦出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。當(dāng)夏天夜晚，知了在鳴叫時(shí)候,“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”就是最好的寫照。
當(dāng)秋天，道路兩旁楓樹葉子變紅，我想到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
當(dāng)冬天來臨，梅花再墻角獨(dú)自開放，我想到了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，當(dāng)大學(xué)紛飛，落在輕松上，使我想到了“大雪壓青松，青松且挺直”。
古詩詞之美令我向往，古詩詞之美無處不在，它體現(xiàn)在四季之中，也可以體現(xiàn)出愛國情懷。一位96歲的老前輩，讓我尤為敬佩，他從事古詩詞翻譯60多年，使中國那浩如煙海的古代詩歌流傳給了多少國家，讓多少國家的居民體會(huì)到中國古詩文的美。
我愛古詩詞！
作文我愛唐詩 第五篇
智者樂水，仁者樂山” 于是中國古典詩詞中水的形象無處不在，“關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲”揭開了《詩經(jīng)》的封面，只見一片北方的水色河光，照入眉睫，“ 裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下 ”，翻開《楚辭》的篇頁，你會(huì)看到南方的湖波江浪，浸透了屈原帶淚的詩行。
先秦時(shí)代的水流，流過漢魏六朝，流過唐代詩人的篇章，在宋詞中也波光瀲滟，浪花飛揚(yáng)。 水是阻隔 水最早出現(xiàn)的意義是表示阻隔，這就有了中國古典詩詞中最凄美的畫面：“所謂尹人，在水一方”。
還有那漢末《古詩十九首》中歌詠牛郎織女為天河阻隔的詩篇：“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。”纖纖素手，弄機(jī)杼，終日不成章，泣涕零如雨，河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語?！?/p>
此詩描寫了織女的機(jī)杼生活，寫她因相思而無心織布，淚流如雨，最令人感嘆的是：詩中不寫河漢的寬闊無邊，而是強(qiáng)調(diào)它“清且淺”，二人相距并不遙遠(yuǎn)，卻只能隔著盈盈的水光含情相視。 水是相思 水難以逾越，阻隔了人與人之間的交往，給人帶來了痛苦，因此大多說詩詞抒發(fā)的是相思之苦，或?yàn)橛亚榛驗(yàn)閻矍?，成語“柔情似水”便是最好的例證，且看王觀的《卜算子》：“永是眼波橫，山是眉峰聚。
欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。
若到江南趕上春，千萬和春住?！边@是一道新鮮脫俗的送別詞。
王觀以橫流的眼波比水，以蹙眼的眉眼 喻山，以眉眼盈盈象征位于江南的浙東山水，并寄寓自己對友人的惜別與祝福。這首詞，宛如一活潑的輕音樂，沒有離別的傷感，而只有俏皮的描繪與祝愿。
水是愁情 古代詩人總喜歡以流水來比喻愁情，水的連綿不斷，恰是愁情揮之不去，這方面的名篇名句不勝權(quán)舉：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！薄拔┯虚L江水，無語東流?！?/p>
“便做春江都是“淚，流不盡，許多愁?！薄盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁?！?/p>
水流無限，比喻愁之長，一江春水，比喻愁之思，抽刀斷水的奇妙比喻更寫出悲愁難斷，縱觀所有詩句佳詞，均從不同角度，恰當(dāng)?shù)卦诔钋榕c水相似特征之間建立聯(lián)想，使之流芳千古。 由此觀之， ，。
作文我愛唐詩 第六篇
大家好，我是東方紅小學(xué)501班的李響，我是一個(gè)活潑可愛的小男孩。通過收看詩詞大會(huì)，讓我對中國的古詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。
“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”，江淮大地深受道家和儒家思想的熏陶，有著豐富的文化底蘊(yùn)。詩人輩出，古有嵇康、劉長卿、張籍，今有胡適、海子等大詩人;江淮風(fēng)景也怡人，不信你看，有詩為憑——“昔在九江上，遙望九華峰。天河掛綠水，秀出九芙蓉”;“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。我的家鄉(xiāng)山好，水好，人更好;心中頓然感覺的很自豪，也更要好好學(xué)習(xí)，傳承歷史的使命。
傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。作為銅陵人，尋找古人在我的家鄉(xiāng)留下的足跡;呀!大詩人李白來過，從來沒有感受到和偉大的詩人如此的近距離;今天我?guī)Т蠹伊私獯笤娙死畎琢羲尬壹亦l(xiāng)留下的作品，五松山也由此而得名至今……
我宿五松下，寂寥無所歡，
田家秋作苦，鄰女夜舂寒。
跪進(jìn)雕胡飯，月光明素盤，
令人慚漂母，三謝不能餐。
這首詩里的五松山，就是我的家鄉(xiāng)，銅陵的五松山;詩中講到五松山下，住著一個(gè)姓荀的農(nóng)民老媽媽，李白有一天晚上借宿在她家，荀媽媽聽說是大詩人李白，想到用雕胡飯款待他。詩開頭兩句“我宿五松下，寂寥無所歡”，描寫了李白住在偏僻的鄉(xiāng)村，沒什么可以引起他歡樂的事情，所見所聞都是農(nóng)民的艱辛和困苦?！疤锛仪镒骺?，鄰女夜舂米”秋收的季節(jié)，農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦，本來秋收是喜獲豐收的季節(jié)，但農(nóng)民在繁重的稅賦壓迫下，沒有一絲歡笑，農(nóng)民白天收割，晚上舂米，鄰家婦女舂米的聲音傳來，一聲一聲，顯得格外凄涼。五六句寫到主人荀媽媽：“跪進(jìn)雕胡飯，月光明素盤?！惫湃讼囟?，屈膝坐在腳跟上，上半身挺直，所以荀媽媽將飯端來時(shí)也跪下身子呈進(jìn)給李白。荀媽媽特地做了雕胡飯，是對李白的熱情款待。在那樣艱苦的山村里，老人端出這盤雕胡飯，李白深深地感動(dòng)了，最后兩句說：“令人慚漂母，三謝不能餐?！捌浮庇谩妒酚?淮陰侯列傳》的典故：韓信年輕時(shí)很窮困，在淮陰城下釣魚，一個(gè)正在漂洗絲絮的老媽媽見他饑餓，便拿飯給他吃，后來韓信被封為楚王，送給漂母千金表示感謝。這詩里的漂母指荀媽媽，荀媽媽這樣誠懇地款待李白，使他很過意不去，又無法報(bào)答她，更感到受之有愧。李白再三地推辭致謝，實(shí)在不忍心享用她的這一頓美餐。
李白的性格本來是很高傲的，他不肯“摧眉折腰事權(quán)貴”，常常“一醉累月輕王侯”，在王公大人面前是那樣地桀傲不馴?？墒?，對一個(gè)普通的山村老媽媽卻是如此謙恭，如此誠摯，充分顯示了李白的可貴品質(zhì)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，作為當(dāng)下的我們，既要繼承傳統(tǒng)，又要開創(chuàng)未來，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力!
作文我愛唐詩 第七篇
鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這是古詩《鋤禾》，是我會(huì)背誦的第一首唐詩，就是它領(lǐng)我走進(jìn)古詩的海洋。小時(shí)侯，聽爺爺說，我的爸爸酷愛唐詩，他雖然沒考上學(xué)，但對唐詩情有獨(dú)鐘。
久而久之在爸爸的熏陶之下，我也變得詩情畫意起來，也常常能吟誦幾句。有一次，爸爸教了我一首《長恨歌》，其中有一句最令我難忘：“少壯不努力，老大徒傷悲?！卑职指嬖V我這句話雖然只有十個(gè)字，但它告訴我們好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，要不然等老了再學(xué)就來不及了只能留下滿腔的悲傷。這首詩中的“青青園中葵，朝露待日曦?！笔刮液芾Щ螅?yàn)槲也欢娙藶槭裁匆獙戇@句話，我覺得這句是多余的。
后來我就去問學(xué)識淵博的老師，老師便笑著替我解答，原來詩人這段景物描寫是為了下文的鋪墊，使意境更好地烘托出來。就這樣我又從古詩里面學(xué)了一招，這招在我平常的習(xí)作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用，為我的作文添了不少色。所以我越來越愛古詩詞了，因?yàn)樽x古詩不僅讓我豐富了知識，而且了解到中華民族五千年的古代文化。古詩還讓我學(xué)會(huì)了很多寫作技巧。比如我從古詩中知道了結(jié)尾要寫得達(dá)到總結(jié)全文的作用，這樣才能畫龍點(diǎn)睛，我知道了寫作時(shí)有些地方要高度凝練而有些地方要寫得細(xì)致入微。
我還知道了寫作時(shí)要分段明確，條理清楚才能讓人讀來舒適，拿到高分。千言萬語匯成一句話，中華古詩詞我愛你！從你的字里行間里我受益匪淺。
作文我愛唐詩 第八篇
人們常說：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。古詩詞，是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結(jié)，在我們每個(gè)人的心底，誰不充滿了對古詩的贊嘆?
我第一次接觸詩詞是在一年級，那時(shí)老師給我們上《靜夜思》?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，隨著老師的帶讀，我仿佛看到了一幅景象：李白孤獨(dú)地在床上，月光照在地板上，一片蒼白，李白看著明月，想起了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。 我將想法告訴了老師，老師驚訝地說我對古詩詞的理解非常好，并吩咐我多去閱讀古詩詞。受到老師的激勵(lì)，我對古詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。
隨著對古詩詞的閱讀越來越多，我也感受到了很多;《可嘆》讓我感受到世間的無常;《江漢》讓我明白了人一定要頑強(qiáng)，《曲江》讓我感悟到時(shí)間的短暫，《佳人》又讓我懂得了世態(tài)的炎涼，人心的冷漠。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀古詩詞，你肚子的“墨水”就會(huì)越來越多，寫文章更加自如，還能增強(qiáng)自信心呢。有一回，我們班舉行詩歌知識問答。這可把我高興壞了，我做了不少賽前準(zhǔn)備，查閱了不少資料。第二天，比賽開始了，前幾個(gè)環(huán)節(jié)我一直沒答出，竟只得了兩分，看著那些好友的四五分，不禁心亂如麻。但我又一想，平時(shí)我可下了苦功，我一定可以的。果然，最終環(huán)節(jié)“飛花令”到了，我大顯神威：“寫出帶龍的詩句?！崩蠋煹脑捯魟偮?，我就揮筆寫出“雙袖龍鐘淚始干”;寫出帶牛的詩句---“風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”;寫出帶山的詩句---“相看兩不厭，只有敬亭山”……在此環(huán)節(jié)，我獲得了六分，奪下第一名，獲得了勝利。那一刻，我的心里滿滿都是幸福的香甜。
我愛詩詞，不但因?yàn)樗鷦?dòng)傳神，清秀雋永，
作文我愛唐詩 第九篇
我手頭上有三本《唐詩三百首》，其中兩本還是近兩年剛出爐的精品，雪白的紙張，新穎的裝幀，精美的印刷……然而我卻是不大去觸摸的。
因?yàn)樗鼈儕Z目的外表讓我覺得少了一份唐詩的凝重與古雅。與之相較，我更喜歡中華書局1957年版的舊本。
唐詩可以讓我透過書頁窺見長安城那車水馬龍、如真似幻的繁華，看見未央宮中長裙如風(fēng)，搖曳生姿的宮女。一首唐詩就像一幅工筆的花鳥，寫意的山水，散透的人物畫卷，靈氣而耐看，將氣質(zhì)的華麗隱于樸素的文字之后，簡單的表達(dá)，勾勒的卻是耐人尋味的意境。
物換星移，世事變遷，歷史一去不返，時(shí)間在銷蝕著一切，盛唐的遺跡漸漸地消亡了，不變的只有華美的詩句。卷帙浩繁的唐詩就成了那個(gè)時(shí)代的縮影，當(dāng)它被寫在紙面上，便有了不朽的生命，可以連接古今，訴說興衰。
在21世紀(jì)的今天，我們?nèi)钥梢栽诿χ型甸e之時(shí)，獨(dú)處僻靜之角，捧一本《唐詩三百首》，在清茗的氤氳煙氣和書香之中，傾聽那自遠(yuǎn)古而來卻清晰的聲音，讓心也隨同它飛越大川深谷。我們可以看到唐詩在潯陽江頭琵琶女傷感的眼睛中停留，在霓裳羽衣舞的奢華中掠過，在哀鴻遍野的戰(zhàn)場上空徘徊，在妙絕天下的名山大川中漫步……唐詩是歷史的沉淀，時(shí)代的產(chǎn)物。
歷史上如果少了唐代，今天我們的中華文學(xué)就將缺失最亮麗的瑰寶?？梢韵胂瘢绻麤]有了張繼“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的意境，今天的寒山寺鐘聲將索然無味；如果沒有了杜牧“煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮近酒家”那心力交瘁的憂郁，今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韻味；沒了“我愿如星君如月，夜夜流光相皎潔”的柔情，今夜的星空將黯然失色；同樣，若沒有“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”的豪放，今朝的美酒就顯得寡然無味。
唐詩就是詩化了的中國，幾乎凝結(jié)了我們中國人所有的情感，讀唐詩恰似與古人的一次情感對話，你可以在一剎那間抽離都市的繁華，在詩句壘起的世界里尋找一種別樣的心境，靈魂的樂土。 然而，詩人們的意境我們又真正了解幾分呢？張繼的寒山寺是他滄桑人生和失意心境的統(tǒng)一，而今，寒山寺的鐘聲至多寄托著人們新年的祝禱；秦淮河在詩人的筆下是繁華掩蓋不住的蒼老，千百年來揮之不去的哀怨，而今，秦淮河卻流光溢彩，歌舞升平，游人如織。
對于寒山寺，張繼的失意是沒有了，然而，秦淮河的憂郁又存幾分呢？詩是不變的，人卻變了，于是心境就和人一起變了。 在今天標(biāo)新立異的現(xiàn)代生活中，與唐詩競爭的對手可謂太多太強(qiáng)了。
其實(shí)，在古人的唯美和今人的高速之間，唐詩豐富的內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的意境應(yīng)該是一劑很好的調(diào)節(jié)劑，這種難得的文化瑰寶不應(yīng)只屬于那個(gè)古老而又華麗的時(shí)代。如果你有閑暇時(shí)間而又無謂虛擲，為何不靜下心來讀幾頁唐詩？在杜甫的月亮下，李白的山水邊，王維的田園中，你會(huì)感受到一份寧靜和安詳，你會(huì)感到自己的心靈得到了凈化和升華，在物質(zhì)和精神的兩極間保持寧靜和平衡。
一 “大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……江山如畫，一時(shí)多少豪杰。” 讀東坡名詞聽著那一場與天地的壯麗對話，不難發(fā)現(xiàn)，那明月、水光、簫聲、涼氣、墨跡、酒香的意象中，躍現(xiàn)的正是大師最曠達(dá)的人格！ 蘇軾是中國歷史上不可無一、難有多得的大文人。
他無復(fù)唐代李（李白）杜（杜甫）的豪放之風(fēng)，卻敢于突破北宋婉弱纖靡的詞風(fēng)，“一洗綺羅香澤之態(tài)，擺脫綢繆婉轉(zhuǎn)之度”，變綺麗婉媚為清雄剛健。 同是山水，早期的“花間詞人”常取“平江波暖鴛鴦?wù)Z，兩兩釣舡歸極浦”的溫和明媚，而蘇軾筆下卻是“漂流江海，萬里煙浪云帆”的寬廣博大，以及“清溪無底，上有千仞嵯峨”的高大雄??！ 在蘇軾筆下躍然而出的是“帕手腰刀”的投筆將軍、“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”（《江城子》）的出獵太守、還有那“雄姿英發(fā)”、“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”（《念奴嬌》）的青年才俊。
他為宋詞塑造叱咤風(fēng)云的英雄形象開了先河。 東坡先生命運(yùn)多舛。
身后有朋友的出賣、捕風(fēng)捉影的誣陷、莫須有罪名的籠罩。他有過“烏臺詩案”的滿身臟水，有過丟官保命的僥幸和窮途末路的絕望，還有過被放逐的寂寞。
于是，他的豪放詞作難免一絲陰影，寫下“人生如夢，一樽還酹江月”（《念奴嬌》）；他曾做“我欲乘風(fēng)歸去”的奇想，卻有“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”（《水調(diào)歌頭》）的矛盾心態(tài)。然而，他在發(fā)出“人生如逆旅”的慨嘆之后，依然能寫出“誰道人生無再少？門前流水尚能西。
休將白發(fā)唱黃雞”這般極富理趣的名句。 東坡先生上承屈原、李白空靈飄逸之風(fēng)，下開辛（辛棄疾）詞清曠雋永之風(fēng)。
這位豪放詞派的先導(dǎo)，實(shí)在是中國文學(xué)史的驕傲。 二 金兵南侵，汴京。
作文我愛唐詩 第十篇
我們勤勞的祖先建立了盛大的唐朝，也給后人留下了優(yōu)美的唐詩。唐詩扎根在我心中，帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)精彩的世界。
唐詩的世界里有美麗的景色。李白站在“飛流直下三千尺”的瀑布下，為我們描繪了壯美的廬山景色。不知是誰，在春江花月夜里，發(fā)現(xiàn)了最美的月亮。那又是誰，在秋風(fēng)中，獨(dú)享著“霜葉紅于二月花”的優(yōu)美風(fēng)光。美麗的景色，令我回味無窮。
唐詩的世界里有變幻的四季。冰雪消融，“二月春風(fēng)似剪刀”剪出了嫩嫩的柳葉。夏日炎炎，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！鼻镲L(fēng)送爽，“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲?！焙L(fēng)凜冽，想起“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”變幻的四季，令我陶醉。
唐詩的世界里有淡淡的思念。思念是友情、親情和鄉(xiāng)情。猶如“桃花潭水深千尺”，也抵不上深厚的友誼?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，不知我的兄弟此時(shí)在何方？“臨行密密縫，意恐遲遲歸”一針一線，寄托了母親對兒子的親情。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，家鄉(xiāng)是否比以前更加美麗？淡淡的思念，讓我感動(dòng)。
唐詩，讓我感動(dòng)，陪我成長。
作文我愛唐詩 第十一篇
從前很不喜歡古詩，覺得晦澀難懂，最主要的問題是每學(xué)過一首古詩還必須背過，自己不喜歡的東西偏偏還必須讓它在自己的大腦里踩下一腳，這感覺真是痛苦。誠然，幼時(shí)的我不懂得“晴翠接荒城”的意境，讀“離離原上草”時(shí)惟一的想法就是覺得如果帶著我的足球在上面奔跑，那感覺肯定很爽。直到那個(gè)下雪天，我對古詩的態(tài)度才發(fā)生質(zhì)地飛躍。 印象中那天的天空給人有點(diǎn)“黑云翻墨未遮山”的感覺。我一臉悲壯地邁進(jìn)教室，講臺上的老師抬起頭來掃了我一眼，一種不祥的感覺頓時(shí)籠罩了我的全身。那天是期末考試回校看成績的日子，我全然是抱著一種視死忽如歸的心情去學(xué)校的。因?yàn)檫@回的語文考試的附加題（一向是我的加分王牌）居然是古詩接龍，我絞盡腦汁地想，直到收卷前30秒才擠出來了一句，后來我才知道我還寫錯(cuò)了一個(gè)字。別的同學(xué)有的十多句，最差也能寫上三五句；而且這次語文考試中古詩內(nèi)容所占的分值史無前例的達(dá)到了30分，還有一篇課外古詩閱讀，我的語文分?jǐn)?shù)自然可想而知。當(dāng)我拿到試卷傻怔怔地望著試卷上古詩、古文部分大大的叉號時(shí)，窗外不知何時(shí)舞起的雪花已經(jīng)覆蓋了大地，亮出了一個(gè)嶄新的世界。 放學(xué)后我和雨一起走在回家的路上，雨是我們班的“語文大王”，古詩積累了很多，古詩、古文都是她的拿手強(qiáng)項(xiàng)。就說這次考試吧，她古詩文部分不僅一分沒丟，古詩接龍的附加題還寫了十幾句，語文成績移居全班第一，而我卻因?yàn)檎Z文的失誤被踢出了前十名。我們走在雪地里，“咯吱咯吱”的聲響是雪在呻吟。雪花不斷的灑在我的身上，也落進(jìn)了心里，融化成冰涼涼的一片?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開，真美啊。”雨感嘆到。我抬起頭，望著這皚皚的世間，雪花飛舞，擦過臉頰，留下涼涼的觸覺，滿腹心結(jié)仿佛也如那一片雪花悄悄的融化了。路過一樹頂著雪花怒放的紅梅，頓時(shí)被那種不屈的姿態(tài)所震撼，雨感嘆：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”我也在搜腸刮肚得想找一句高雅的詩詞來贊詠一下，誰知醞釀了半天只吐出兩個(gè)字“美啊?！?此后，我可以讀詩，在詩中我找到了無數(shù)種心情，打開了通向另一個(gè)世界的門，在門中我望見了“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的狼煙戰(zhàn)場；看到了“天街小雨潤如酥，草色遙看見卻無”的初春風(fēng)景；我終于懂得：詩，如此美妙。歷史的長河奔流中，詩是歲月與感嘆凝成的珍珠，沉淀了感情與智慧發(fā)出無盡的光芒，璀璨了中華文明，照亮了后人前行的路。 詩，來自歲月，來自生活。懂得了詩，讓我開始去讀生活。 我愛古詩。
可以先寫古詩給我?guī)砹耸裁锤惺埽趯懳覑圩x古詩，是因?yàn)槭裁?，在分別寫我愛背古詩、默古詩、抄古詩，是因?yàn)槭裁?
作文我愛唐詩 第十二篇
很小的時(shí)候，我就會(huì)背李白的《靜夜思》，雖然那時(shí)我不懂得這首詩的真正含義，但是從此我漸漸的喜歡上了誦讀唐詩。
上小學(xué)后，我學(xué)習(xí)了更多的唐詩?！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪?。”李白的《贈(zèng)汪倫》，讓我懂得了李白和汪倫的情義之深。我也會(huì)珍惜我跟朋友之間的友誼，讓它一直陪伴著我。
杜甫是一個(gè)憂國憂民的詩人，他在《春望》中寫道：“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”從詩句中，我深深的感受到詩人的愛國情懷和他對亡國的痛心之情。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)美麗、和平的祖國大家庭里，我們是多么的幸福??！我一定會(huì)好好讀書，長大了為祖國作貢獻(xiàn)。
說完《春望》，我們再來說說《游子吟》。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦笎凼莻ゴ蟮?，我們時(shí)刻享受著偉大的母愛，當(dāng)我們長大以后，可千萬不能忘記父母親，一定要懂得報(bào)答父母親的養(yǎng)育之恩。
我喜歡誦讀唐詩，因?yàn)槲覐奶圃娭袑W(xué)到了許多做人的道理。
作文我愛唐詩 第十三篇
中國，是東方的古國，悠久而深遠(yuǎn)的歷史，五千年的璀璨文化，這正是中國的魅力所在。作為炎黃子孫，我讀《中國上下五千年》，我了解了中國的古代歷史，知道了我們偉大的祖國還是上名列前茅的之國。
唐詩、宋詞是我國文學(xué)史上兩朵絢麗的奇葩。有人說世間的好詩、好詞都被唐宋兩代的詩人、詞人做盡了。的確世間的萬物、日月星辰、人情的冷暖在他們的筆下總能娓娓道來，他們或直抒胸臆或隱喻其中；情感或如山洪暴發(fā)而一發(fā)不可收拾，或如潺潺溪水淌過綠草地，細(xì)膩而又纏綿。推敲字句力求達(dá)到“語不驚人死不休”。
我讀了《李白斗酒詩百篇》，李白，他不肯“摧眉折腰事權(quán)貴”；在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的情境下，依舊可以大聲高唱“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲阎竞狼椤Ｔ谒P下，祖國的山山水水更是奇妙無比：那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴，那“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的浩瀚。他的愁緒更讓人牽腸掛肚：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”、“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”。他豪邁、他纖細(xì)、他樂觀、他憂郁，這就是我心目中的李白，一個(gè)不折不扣的“謫仙人”。
我讀了《“詩圣”杜甫》，xxx安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！xxx杜甫超越自身的苦難，為天下百姓著想。他們不愧為“李杜文章在，光焰萬丈長。”
我還讀了王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”；張九齡的“海上升明月，天涯共此時(shí)”；杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”……
走進(jìn)宋朝，走進(jìn)宋詞的王國，我讀《才華橫溢的蘇軾》。蘇軾，他的豪放造就了他的豁達(dá)，“不知天上宮闕，今夕是何年……”他沒有因離別而悲傷嘆息，沒有對生活失去希望和信心。他讓天上的明月傳達(dá)自己對遠(yuǎn)在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人長久，千里共嬋娟?！辈粌H讓他的情感得到升華，而且撫慰了多少中國人思念思親人的憂愁。
我喜歡讀《李清照詞才閃耀》。不管是“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的李清照，“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的李清照，還是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的李清照，我都喜歡。我喜歡她的天真爛漫，喜歡她的憂郁寂寞，更喜歡她的風(fēng)度氣節(jié)。
我讀《陸游臨終示兒》、《辛棄疾壯志難酬》。那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的陸游；那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的陸游；還有辛棄疾的“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”、“革裹尸當(dāng)自誓，蛾眉伐性休重說”無不流露出他們憂國憂民、立志為國捐軀的愛國激情……
唐詩宋詞，記載著悠久的歷史，激蕩著人們無限的遐思。唐詩宋詞，裝滿了詩情畫意，俠骨柔情，像一泓清泉在我心中永遠(yuǎn)流淌。
作文我愛唐詩 第十四篇
中華民族有五千年的悠久歷史，燦爛的藝術(shù)瑰寶也數(shù)不勝數(shù)，而古詩詞就是其中極為耀眼的一顆璀璨明珠。
從上學(xué)到現(xiàn)在，課內(nèi)課外我誦讀過不少篇古詩詞了?！按挚暣蟛脊?，腹有詩書氣自華”，詩詞能陶冶一個(gè)人的情操。它有一種難以言喻的獨(dú)特魅力，使人不由自主地跟隨它暢游在浩瀚的文學(xué)海洋中。
我喜歡“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊，也會(huì)被“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇”的愛國情懷激勵(lì)著；我崇拜“平明尋白羽，沒在石棱中”的大將軍李廣，看到“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”的辛棄疾，我內(nèi)心也不由得為其不得志而產(chǎn)生悲涼與惆悵之情；在xxx的筆下“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”仿佛使人置身于一望無際的北國風(fēng)光里；而王維的詩句“人閑桂花落，夜靜春山空”又讓我來到了夜晚靜謐的山澗；李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”又帶我感受了廬山瀑布的瑰麗多姿和雄偉壯闊。
這些古詩詞中，我感悟了古人的情懷，欣賞了祖國多處的美麗景色。同時(shí)這些詩詞也激勵(lì)著我，在我遇到困難時(shí)，會(huì)想起“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，讓我鼓起勇氣，克服困難。在我事情沒做成功時(shí)，會(huì)想起“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”讓我不灰心不氣餒繼續(xù)努力。
“讀萬卷書，行萬里路！”今后我會(huì)更加熱愛古詩詞，并從中汲取我們中華民族的精神營養(yǎng)，讓我的人生之路越走越充實(shí)，越走越寬闊。
作文我愛唐詩 第十五篇
略詩而走，我仿佛感受到游魚的自在快活;悟詩而飛，我仿佛融然于遙遠(yuǎn)深巷的悠長;吟詩而旅，我仿佛陶醉于浣紗女的絕世吟唱……
在唐詩這個(gè)五彩繽紛的世界里，每一首詩歌就是一位知識淵博的老師，教會(huì)我許多東西，讓我受益匪淺。因?yàn)樘圃?，我的理解能力變?qiáng)了;因?yàn)樘圃?，我認(rèn)識了更多字;因?yàn)樘圃?，我的作文水平提高了。杜甫的《望岳》是我的座右銘，“?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，讓我有了不怕困難，敢于攀登之雄心，它告訴我一個(gè)人應(yīng)該有堅(jiān)忍不拔的性格和遠(yuǎn)大的理想;李商隱的《風(fēng)雨》使我內(nèi)心充滿了凄楚悲涼，“黃葉仍風(fēng)雨，青樓自管弦”，我為詩人晚年的凄涼悲苦流下了辛酸的淚水。王維的《山居秋瞑》讓我仿佛看到了雨后山村田園如詩如畫的景象：“明月松間照，清泉石上流”，清幽明凈的自然美景不正是我們家鄉(xiāng)石臺風(fēng)光的寫照嗎?李白的《行路難》教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，自信：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，只要有一顆執(zhí)著追求的心，何
愁不能達(dá)到理想的彼岸呢?
我最喜歡詩人李白。李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人稱為“詩仙”。他爽朗大方，愛飲酒，詩作多以醉時(shí)寫。我最喜歡李白的《早發(fā)白帝城》，全詩無不夸張和奇想，寫得流麗飄逸，驚世駭俗，但又無雕琢，隨心所欲，自然天成。李白的詩我總會(huì)誦記于心，還能學(xué)以致用呢!寫作文時(shí)我時(shí)常引用李白的詩句，例如寫瀑布的壯觀時(shí)，我自然想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句;當(dāng)表達(dá)我和朋友之間的深厚友情時(shí)，我又自然想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩句……
爸爸媽媽笑我是李白的粉絲;同學(xué)們夸我是班級小詩人;老師說，只要努力學(xué)習(xí)，未來的大詩人就是我。我希望有朝一日也能寫出李白這樣的詩。，我要和唐詩許下承諾：永遠(yuǎn)不離不棄!
作文我愛唐詩 第十六篇
“床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進(jìn)我心窩。相思的紅豆，吳山的雪。邊塞的戰(zhàn)士，回鄉(xiāng)的客。唐詩里有樂，唐詩里有苦。唐詩是祖先在向我訴說?！边@首歌是我參加學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽中那篇朗誦稿的一部分，也是我最喜歡的一首歌，因?yàn)槲覑厶圃姟?/p>
在上學(xué)前，我已經(jīng)能背誦幾十首唐詩了。上學(xué)之后，我還保持著讀詩、背詩的好習(xí)慣。指導(dǎo)我讀詩、背詩的是我的媽媽。媽媽教我背詩時(shí)總是有聲有色、結(jié)合實(shí)際、歸類吟誦、舉一反三。從“我背詩媽媽解詩”到“媽媽背詩我解詩”，我已經(jīng)深深地愛上了唐詩。
我愛唐詩里的四季。我愛春日里的“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！蔽覑巯娜绽锏摹吧焦夂鑫髀洌卦聺u東上。散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響?！蔽覑矍锶绽锏摹翱丈叫掠旰?，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流?！蔽覑鄱绽锏摹扒进B飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒山雪?！?/p>
我愛唐詩里的真情?！疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情。”“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！薄昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！边@是多么深厚的友情?。 芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！薄霸妇嗖蓴X，此物最相思?！薄蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！薄昂萎?dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！薄昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。”這是多么強(qiáng)烈的相思之情??！
我愛唐詩里的道理?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！备嬖V我要愛惜糧食?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”告訴我要珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉?！备嬖V我母愛是偉大的，我應(yīng)該好好報(bào)答母親。“欲窮千里目，更上一層樓?！备嬖V我站得高才能看得遠(yuǎn)?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”告訴我要有遠(yuǎn)大的理想，還要為實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來?！备嬖V我要樂觀自信。
雖然媽媽說唐朝離我們現(xiàn)在已經(jīng)一千多年，在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧、王維、劉禹錫等一連串如雷貫耳的名字，這些大師使唐詩放射出最耀眼的光彩。雖然我現(xiàn)在學(xué)起來還有些難度，但是我決定與經(jīng)典唐詩同行，它像一股清泉，流進(jìn)我心窩；它是我們的祖先，在向我訴說。
作文我愛唐詩 第十七篇
我喜歡宋詞！便經(jīng)常走進(jìn)宋詞。
走進(jìn)宋詞，我了解了豪放著的激昂，明白了纏綿中的婉約。
走進(jìn)宋詞，我明白了“少年不知愁滋味”的頑皮，也明白了“為賦新詞強(qiáng)說愁”的無奈。
走進(jìn)宋詞，我了解了蘇軾的苦悶，哀傷了李清照的凄婉，品味了柳永的細(xì)膩。
走進(jìn)宋詞，便也就走進(jìn)了詞人。詞人的一喜一憂，一離一聚，一生一死，一情一愛，一心一意都在詞中展露無疑。
蘇軾泛舟赤壁，留下千古流傳的`名篇《赤壁懷古》，詞風(fēng)豪放卻蘊(yùn)含哲理，蘇軾定是一個(gè)性情剛直，正氣浩然的詞人吧，不然怎能寫出如此雄放的詞來？然而當(dāng)我吟到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”時(shí)，又驚訝于他凝重的思想，多情的筆調(diào)，理性的眼光。
走進(jìn)宋詞，便走進(jìn)柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的癡情；岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的精忠；辛棄疾“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。
走進(jìn)宋詞，便走進(jìn)“愿我如水君如月，夜夜流光相皎潔”“只愿君心似我心，定不負(fù)相思意”的完美愛情。
宋詞是寶，宋詞是我們身心修養(yǎng)的一部分。走進(jìn)宋詞，我們的心將越來越美，我的思想也將越來越成熟。
嫣然搖動(dòng)，冷香飛上宋詞。
作文我愛唐詩 第十八篇
中國的歷史悠遠(yuǎn)長久，在中國的古代，有著許多的詩人與詞人，比如：李白、王維、杜甫、王安石、李清照······
每一位詩人與詞人，所作的詩與詞都有著不同的風(fēng)格。有的豪邁，有的抒情，有的委婉。詩與詞，任何一首所蘊(yùn)含的.情或意，都是不相同的。
我記得學(xué)的第一首詩應(yīng)該是那首《詠鵝》，“白毛浮綠水，紅掌撥青波”，駱賓王以水為襯托描寫了鵝的“毛”與“掌”，體現(xiàn)了鵝的形態(tài)。孟浩然的《春曉》中，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，描寫春的夜雨、花落?；錈o聲，而風(fēng)雨的呼喚又與落花的靜，形成了強(qiáng)烈的對比，又何嘗不是一種禪意。
“醉里挑燈看劍”，“看天闊鳶飛，淵靜魚躍”，不僅給人一種身在茫茫草原、藍(lán)天曠野的豪情，更有無法用言語表達(dá)的感動(dòng)在心間。誰能說辛棄疾非為俠骨，卻也在無意之中涌出柔情?！膀嚾换厥?，那人卻在，燈火闌珊處”，他也可以閑云野鶴看世間百態(tài)，品味現(xiàn)世安穩(wěn)?！肮艁碣t者，進(jìn)亦樂，退亦樂”，或是詩百姓疾苦，喜、怒、哀、樂，無論哪種，都是這位詞人。
”蜀道之難，難于上青天“，“與爾同消萬古愁”，從記事之初，李白的詩永遠(yuǎn)讓人感到?jīng)]有憂愁，他的失意也被萬丈豪情抹去，給人一種站在巔峰向下俯瞰，蕓蕓眾生的感覺。李白的詩，就是這種。他的一生或許充滿不得志，可他卻能把詩揮灑的淋漓盡致。
“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚”，“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺”，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，無論是哪一種詩與詞，都蘊(yùn)含著情感與故事，都是文學(xué)上的明珠，中國的精粹。
作文我愛唐詩 第十九篇
縱觀中國寶庫，古詩是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化。自古以來，就有無數(shù)詩人寫出著這些篇幅不長卻又生動(dòng)、富有活力、飽含真摯感情的作品。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我喜歡這首孟郊的《游子吟》。它體現(xiàn)了人間最樸素最真摯的愛——母愛。前四句描寫了母親為即將出遠(yuǎn)門的兒子縫衣服的情景，看似十分平常，但仍使我感受到這個(gè)慈母對兒子深切的愛。母愛是一縷陽光，照亮了游子心頭的黑暗，在寒冷的冬天也能感受到溫暖；母愛是一口清泉，滋潤我們茁壯成長，讓我們的情感永遠(yuǎn)清澈。而我們就像一棵小草，怎能報(bào)答母親那無私永恒的愛呢？孟郊將如此偉大的母愛融入到這短短的六句里，使我不得不佩服?？伤质俏覀?nèi)粘Ｉ钪械乃仡亴懻瞻。?/p>
“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”我更加喜歡這首王安石的《泊船瓜洲》。它體現(xiàn)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情，迫不及待想回家，卻又無法實(shí)現(xiàn)。王安石無數(shù)次幻想著能跨過長江，越過大山，見到家人。在他的眼里，自己的家鄉(xiāng)如此的近，卻又如此的遠(yuǎn)。春風(fēng)已吹綠了江南，仍不能如愿。句中的“綠”形容詞動(dòng)詞化，把他內(nèi)心的惆悵和無奈表現(xiàn)的淋漓盡致。最后一句更是寫出了他無比的悲傷。每次讀到這一句，我總想象出這樣的畫面：王安石獨(dú)自站在岸上，望著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，又望望天上的月亮，無奈地?fù)u了搖頭。這二十八個(gè)字中體現(xiàn)了多少情感?。?/p>
古詩文化，博大精深，我們需要慢慢的去讀懂它，體會(huì)它。我愛古詩，愛它的粗獷豪放，也愛它的細(xì)膩柔美。