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作文社區(qū)圖書館做義工5篇
作文社區(qū)圖書館做義工 第一篇
上星期三早上９點，我和幾個同學(xué)按時來到寧波書城，參加“我做半天小小圖書管理員”的義工活動。總臺的服務(wù)員阿姨給了我們每人一頂白色的工作帽，交代清楚工作任務(wù)后，便帶我們到了三樓。我被分配到了“畢業(yè)復(fù)習書籍”一欄。哇，好多畢業(yè)書籍啊，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。
工作開始了。我先粗粗地看了一遍，把倒下的、放反的書給扶平、弄正。接著，我又仔細地把同樣的書放在一起。整著整著，我發(fā)現(xiàn)了許多“獨一無二”的書，它們在這里沒有“同伴”，這怎么辦呢？我靈機一動：我可以借助不遠處的電腦，找出這些書原先所在的架位號，這樣不就可以幫助它們“回家”了嗎？很快，孤單失群的書被我一本本挑出來，再小心翼翼地將其歸位。最后，我沒有忘記把有序號的書重新排列正確。就這樣，一個書架的書算整好了。我把我的“成果”展現(xiàn)給了管理員叔叔看。叔叔仔細地檢查了一下，向我蹺起了大拇指，說：“不錯！再去整下一個書架吧！”
我一邊整理，一邊在心里埋怨那些隨意的顧客，邊走邊翻，沒看幾頁，又將書隨手往其他書堆里一放，走了……這給管理書籍的工作人員帶來的麻煩多大??！也給真心要買書的人帶來了極大的不便。
感謝今天的義工活動，我和我的同學(xué)們都明白了以后上書店該如何看書，也一定會把自己的深刻體會告訴我們身邊的家人、同學(xué)、老師，讓大家都不愧成為真正的“書城市民”！
作文社區(qū)圖書館做義工 第二篇
義工是一份有意義的工作，今天我感受到了做義工的樂趣，它可以讓他人快樂，更能讓自己快樂。
媽媽們組織好小隊，帶我們來到人民醫(yī)院門口的愛心涼茶亭，穿好紅色的義工志愿服，把一桶水放入飲水機中，擺好一次性水杯，一切準備就緒，開始工作。
一開始，一個人都沒有來喝水，我們等急了，只好大聲吆喝起來：“快來喝水，免費喝水！”盡管如此，還是沒有人來理會我們。這時的我們，像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，不知道應(yīng)該怎么辦。突然，一位慈祥的老奶奶走過來，“一定是口渴了，想要喝水”。我們幾個爭先恐后地倒出水來，遞給她。她喝完水，露出了微笑，并拍拍我們的肩膀，豎起大拇指，表揚道：“啊呀，你們這幾個小伙子，大熱天的，在這里做義工，真好，真好?！卑雮€小時過去了，還沒有幾個人來喝過水，我心想：是不是他們不好意思喝呀。只是王鶴鳴提議：“路人們自己來倒，還不如我們把水送過去呢！”“對呀對呀，是個好辦法?！蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。之后，我們一看見有路人過來，就馬上倒好水，給他們送過去，希望能給他們解解渴，在這炎熱的夏天，送去一絲涼意。
看到我們這么熱情，愛心涼茶亭的“生意”越來越紅火，來的人越來越多，我們都有點忙不過來了，但是我們卻始終微笑著過路人接水，人越多，我們干得越起勁，盡管我們很累，但我們同樣快樂著。
不知不覺中，兩個小時過去了，我們的工作結(jié)束了。在今天我真正感受到了做義工的快樂，它為我的暑假生活增添了一抹色彩。
作文社區(qū)圖書館做義工 第三篇
暑假期間，我一直都在做“小義工”。在那段快樂的時光中，我經(jīng)歷了一次讓我至今難忘的事，這件事還讓我明白了許多道理。
那天，媽媽的朋友吳阿姨的小百貨超市正在裝修，需要人手，媽媽便讓我去幫阿姨的忙，于是，我得到了一份容易的工作——貼價格。我干得很好，阿姨一手遞給我卡，一手拿著報價單讀。我呢，就在卡上寫上價格、名稱。我的字工整漂亮，寫的時候掌握時間得當，阿姨很高興。幾次想給我報酬，但都被我謝絕了，我說：“幫人是不用回報的！我既然幫上忙了，就要幫到底！”其實我嘴上這么說，心里可不這么想，我覺得我付出勞動了，就該有回報的！今天，我又來到小超市，這是我做義工的最后一天。我正在整理商品，忽然感覺腳下有一團皺巴巴的東西，我低頭一看：啊，是一張20元錢的紙幣！我把它撿了起來，迅速放進了口袋！我還心虛地對阿姨說：“阿姨，我要去上廁所！”我捂著20元錢跑進了衛(wèi)生間，冷汗卻不住地冒出來。猶豫了很久，我想：“這20元算是我應(yīng)得的吧！我干了這么久，一分錢都沒要呢！”我剛想把20元錢藏起來，又忍不住自言自語：“不行！我說過不要錢就不能要錢！沒有經(jīng)過別人的允許就拿走錢，這跟小偷有什么兩樣！我想來想去，最終在誠信面前低下了頭，把撿到的錢交給了阿姨。
看著阿姨臉上贊許而燦爛的笑容，我不后悔我所做的一切，我知道，誠信是一種美德，做一個擁有美德的人，腳步輕松，內(nèi)心踏實。
作文社區(qū)圖書館做義工 第四篇
每天放學(xué)的時侯，在我們美麗的寶小校門口，你經(jīng)常可以看到一個活躍的身影，他頭頂小紅帽，臂戴紅袖章，不停地穿梭在學(xué)生與家長的人流中。他一會兒出現(xiàn)在看護教室，叮囑義工看護好每個孩子；一會兒出現(xiàn)在校門口，指揮家長把接送車輛停在指定的地方，勸導(dǎo)大家不要擁擠在校門口；一會兒出現(xiàn)在校門口的公交站臺維護乘車秩序。這位戴著一副眼鏡的瘦長的家長義工，就是我可敬可愛的爸爸。
我爸爸是個以身作則的人，自從他被推選為義工委員會主任后，要求別人做到的，自己首先做到。其他義工叔叔、阿姨每周安排一次值勤，他自己卻始終堅持每天至少服務(wù)一次，不管是烈日當空還是刮風下雨，從沒間斷過。記得有一天早晨，天空中下起了傾盆大雨。當時我感冒了，想多睡一會兒?？紤]到天下雨，有些義工可能會趕不過去，爸爸忍痛向我解釋說：“今天你身體不好，爸爸也不舍得，也想讓你多睡一會。但你還是要理解爸爸，校門口多一位義工，你的同學(xué)就多一份安全，道路就多一份暢通?！蹦翘毂M管我不樂意，但我還是在爸爸的勸說下，噙著眼淚，迅速地起了床，穿好了衣服，整理好了書包，和爸爸一起趕到了學(xué)校。值勤結(jié)束，爸爸才驚訝地發(fā)現(xiàn)自己光顧著把傘用來為孩子們遮雨，自己全身上下都濕透了，一件好端端的白襯衫被胳膊上戴著的紅袖章與身上穿著的紅背心，染成了紅襯衫……直到現(xiàn)在，我才明白：是校門口那份沉甸甸的責任、牽掛，讓爸爸帶著我毅然走出了家門！爸爸的言傳身教讓我終身受益。
爸爸美好的心靈就像他的名字一樣，是那么鮮紅透亮，紅得讓人肅然起敬，亮得那么晶瑩透徹……
作文社區(qū)圖書館做義工 第五篇
這個學(xué)期，我參加了許多有意義的實踐活動。而今天，我如原以償?shù)刈隽肆x工。使我今天過得很有意義。
在陽光燦爛的下午，老師帶著我和幾位同學(xué)，抬著一包包禮物，去到學(xué)校附近一些老人的家里，探望老人家。首先我們探望了王伯，聽老師說，王老伯經(jīng)常為社區(qū)服務(wù)。盡管他七十多歲了，仍然義務(wù)看守“老人之家”。我心想，這個老人家那么好，我們也應(yīng)當發(fā)揚我們中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)來探望他。從學(xué)校出來走了一會兒，便到了王伯家，一間不大但很明亮的房子。老人見到我們，連忙熱情地招待。我們坐下來，給老人家放好禮物，老人想為我們沏茶，我們連忙謝謝。在談話中，老人那布滿皺紋的臉舒展開了，笑得合不攏嘴，眉毛一跳一跳的好開心??！
接著探望另一位老人家——蘭姨。她家還有兩位老人，一個陳伯，一位朱老師，朱老師已退休。蘭姨從前有精神病，現(xiàn)在沒事了。我們坐下來，陳伯為我們沏上茶，蘭姨請我們吃紅棗。嗯！紅棗甜極了！當然，那是粘滿愛心的紅棗啊，怎么不甜呢？
在和朱阿姨談話時，我看她很開心，陳伯也開心地為我們送上一杯杯好茶。當我們走的時候，她戀戀不舍地送著我們離開，一直送我們到樓下。我發(fā)現(xiàn)，她是多么希望我們探望她?。?/p>
嗯！我今天如原以償做了義工，體會到了做義工的實際意義，那就是既幫了別人，也提升了自己，我希望有更多機會去做義工，也希望有更多人加入到義工的隊伍中來。生也很快樂的哦！