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中學(xué)生追星議論文600字作文題目(精選12篇)
中學(xué)生追星議論文600字作文題目(篇一)
最近，我看到了一條視頻，令我十分的惋惜，視頻中，一個又一個的牛奶被倒進溝里，而且，旁邊還有一堆沒有開封的牛奶等著被倒掉。
為什么會有這樣的情況，還是要看一下之前大火的選秀節(jié)目《青春有你3》，這個節(jié)目做出了一個活動，觀眾如果想給一個選手投票的話，就必須要買牛奶，瓶蓋上有投票的二維碼。
有些粉絲想讓自己心愛的選手出道，大量的購買這種牛奶，買了牛奶，不喝，就是為了投票，這么多的牛奶，只好倒掉，沒有人在乎牛奶過沒過期，也沒有人在乎牛奶是否好喝，在那些“狂熱分子”眼里就是一張張選票。再有錢，也不能這樣浪費。
追星需要明智，不可喪失理智，追星可以，可不能狂熱，在狂熱的心態(tài)下，他們可以包容明星的一切缺點，放棄了自己原本的是非觀，在他們眼里，明星就是真理，明星說什么就是什么。
追星要明智，我們還是不追星好，有追星的時間，我們可以去讀讀書，干些更有意義的事。
中學(xué)生追星議論文600字作文題目(篇二)
現(xiàn)在嘛，如果你不懂電腦，不懂英語，不知明星，那你可就成了我們時代的文盲。
現(xiàn)在的小學(xué)生、中學(xué)生、高中生、大學(xué)生沒有幾個不是追星族的。就拿我們班上的同學(xué)來說吧（我們班那可是全校無人不知無人不曉）。今兒早上，我一邊哼著TWINS的拍住上一邊走，剛走到教室門口，就聽到教室里有人在唱：“啦啦啦啦，我還記得誰在嘶吼，暴風(fēng)雨外那片天空，幸福在招手……”我聽了就想嘔吐！也太跟不上時代了吧，現(xiàn)在JOLIN的海盜都“過期”這么久了，怎么還在唱??！
說了你別不相信，咱班的同學(xué)除了英語、語文、數(shù)學(xué)、自然之外，其他老師上課時他們不做別的，就一個勁兒的寫歌詞。你怕老師發(fā)現(xiàn)？不用你擔(dān)心，他們早已把該學(xué)的內(nèi)容都弄懂了，不然，他們怎么趕丟我們班的名聲呢？下課是更離譜：只見我前排的，后排的，左邊的，右邊的同學(xué)都伏在桌上奮筆疾書，整個兒一上京趕考的書生嘛。他們在干什么呢？寫歌詞！
中午趁著打飯的空擋，我們的追星族也把關(guān)于明星的雜志、報刊拿出來閱讀，一邊讀還一邊激烈的討論誰有實力？誰長的美？誰更有錢？我的耳朵都快被他們炸聾了。幸好我們的老班大人即使趕到，才使我們能夠吃一頓正常的午飯。
下午放學(xué)，他們就直奔CD店與書店，不用說你也知道他們是要去買明星的東東
不過話說回來，對與這些事情最好不要太過與沉迷了，要不會影響學(xué)習(xí)的也不要喜歡像SHE那樣不愛國或像安又琪那樣沒有實力只憑著臉蛋走紅的明星，既然我們追，就要追有質(zhì)量的，你們說是不？
中學(xué)生追星議論文600字作文題目(篇三)
同學(xué)們，大家都知道“金無足赤，人無完人”。這句話的意思是說，任何人都不可能十全十美，都可能存在缺點，毛病，不免讓人為他們感到遺憾。因此，我們對名人，要保持一顆平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全責(zé)備。名人之所以成為名人，只是他們在某個方面為社會做出了比較多的貢獻，但這并不意味著他們一生的各個方面都是值得我們肯定和學(xué)習(xí)的。你們說是嗎？
有一些人不聽前面的說法，他們偏偏去盲目的去崇拜那些名人，甚至把那些名人當(dāng)做指自己的“神”他們的“命跟子”。一旦有人說她們“神”的壞話，他們就會激動得不得了，甚至有一些人為此去痛打那個人。你們說這有必要么？因為，他們只是在某一方面為社會做出了比較多的貢獻，但這并不代表他們就是我們的“神”，我們的“命根子”所以一旦有人說自己崇拜的名人的不好的話得時候，不至于那么激動，更不至于去痛打他，你們說是么？
甚至有一些人更離譜，這些人呢！他們就是得到了自己崇拜的名人的擁抱或是握手，就會激動得瘋了似的，他們認為這是上天賜給他們的，被擁抱的人就一直穿著那件衣服，被握手的就幾個月都不洗手，你們覺得有必要么？我們要保持一顆平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全責(zé)備，所以，我覺得沒有這個必要。你們說我的看法對么？
這就是我對追星的看法！
中學(xué)生追星議論文600字作文題目(篇四)
現(xiàn)在的學(xué)生討論的熱點話題之一就是追星。在我看來，追星對我們的身心是有好處的，而且在我們成長旅途中是必不可少的!
首先，我說一下我對“追星”的理解：
“追”不一定是指盲目追求外在的皮相，而是對對方才能的欣賞，對他為成功付出的努力的崇拜與學(xué)習(xí)，對他人品的仰慕。
“星”不一定是娛樂明星，也可以是一個平凡的人!“星”是我們自己發(fā)現(xiàn)、確立的，我們由衷地敬佩、崇拜。
我們追求“明星”就是因為崇拜他們，崇拜是人心理生活的一個重要方面。我們對偶像成功因素的認同，能激發(fā)我們自我成長的動力，在崇拜偶像的過程中，希望自己也具有偶像的特質(zhì)，在日常生活中調(diào)整自己，彌補不足。
有一位歌星的故事是許多人熟悉的。她最早并不唱歌，練的是二胡。她從小習(xí)琴，練得一往情深。那時候社會特別風(fēng)靡鄧麗君的歌，那么委婉，甜蜜。練二胡的小女孩也跨入了“追星”的行列，她喜歡唱，但她從來沒想過自己會放棄二胡去當(dāng)歌星。鄧麗君給了她機會和信心。首先是周圍的人發(fā)現(xiàn)了她，16歲的她被推上舞臺，觀眾們一下接受了她，她的歌帶也成了歌迷們的搶手帶。慢慢地，她有了自己的風(fēng)格。從學(xué)習(xí)鄧麗君開始，到成為具有獨特風(fēng)格的歌星，她走了一條成功的捷徑。她在鄧麗君的歌里發(fā)現(xiàn)了自己潛藏的素質(zhì)，她在“追星”的過程中豐富發(fā)展了這種的素質(zhì)，最終向社會呈現(xiàn)一個獨特的成功的自我。
追星能讓我們更加了解自己的內(nèi)心想法，知道什么是自己真正的追求，還會讓我們努力追上“偶像”的腳步，甚至超過他。這種學(xué)習(xí)是自發(fā)的，自覺的，時時刻刻都存在的，這對我們的身心健康發(fā)展是極為重要的，對我們將來走向社會都是很有益處的。所以說，追星是成長中所必須經(jīng)歷的，只有追過星，才能成長的更多。
中學(xué)生追星議論文600字作文題目(篇五)
不知什么時候起，我竟喜歡上了聽音樂。當(dāng)然，不是指所有的音樂，我是指某個人的音樂。他就是-林俊杰！初次聽JJ的音樂，是從表哥的嘴里。那時，他正哼著《會讀書》。也許是剛上初中，學(xué)習(xí)太緊張的緣故吧。我竟發(fā)瘋一般的喜歡上了著首歌，因為其中有一句歌詞是這樣寫的：不厲害讀書也不一定就會輸。這大概寫出了中學(xué)生的心理吧。從此我變喜歡上了林俊杰，成了一個追星族。
其實，做追星族的日子挺苦的。為了看到JJ的消息，我?guī)缀趺魈熳陔娨暀C旁看娛樂新聞。為了買JJ新出的專集，音響店里常常出現(xiàn)我的身影。為了每天見到JJ我的電腦桌面也換成了他。終于，JJ的新專集編號89757上市了數(shù)學(xué)考試的成績也公布了。新聞上說，《編號89757》的銷售很好，已經(jīng)突破了一百二十萬張，而我的分數(shù)卻由97變成了79。頃刻間，我才明白，我不是那種“不厲害讀書‘‘的孩子，事實上，我的學(xué)習(xí)并不差，只是……
從此，電視機前沒有我，書桌前有我；音響店里沒有我，書店里有我；電腦前沒有我，資料前有我。我下定決心，做一個比林俊杰更有才華，更有靈氣的孩子。
如今，我已是個快上高中的人了，還愛聽JJ的歌，但那并不代表我還是個追星族，相反，那歌聲已成為我成長道路上前進的動力?。?！
中學(xué)生追星議論文600字作文題目(篇六)
當(dāng)今社會，“帥”與“酷”成為了當(dāng)下青少年最為流行的話題。
男生要酷，女生則愛追帥哥，在我身邊，就有著活生生的事例。
a和b是我的兩位同學(xué)，她們的穿著時髦，喜歡與流行時尚掛鉤。她們也“追星”，喜歡韓國的各種偶像劇，和很多帥氣的男明星，例如韓國的sj-m組合啦，帥氣的李俊基啦，統(tǒng)統(tǒng)都是她們的偶像。尤其是他們的巨幅海報，學(xué)校的書桌上，家中的墻上，也是處處可見他們帥氣的身影。
如果說“追星”是不太現(xiàn)實的話，那么在平常的生活中，她們則就是兩個不折不扣的“大花癡”這到也不是我說的夸張，如果你有幸到我們學(xué)校來，不論是早上還是下午，一進校門第一眼變可發(fā)現(xiàn)她們。問她們在干什么？想破腦袋你也想不到，她們每天那么辛苦，眼睛一刻不離的盯著校門就是為了從那來往的學(xué)生當(dāng)中發(fā)現(xiàn)幾個帥哥的身影，然后再想辦法知道他們的姓名啦，班級，qq號也是可以倒背如流。
聽到這，我想有些人就要問了，他們這樣做干嗎？一點意思也沒有。沒錯，這些事在我們眼中是毫無意義的，但在她們眼中，則是很有意義的，是她們生活中的一部分。而且像她們這種情況的也不占少數(shù)，她們只是眾多當(dāng)中的一個縮影。
在她們眼中，我是一個完全不同于她們的人，我對帥哥，明星，并沒有太大的興趣。
我認為，每個人真正值得崇拜得“明星”不是別人，正是自己。只要對自己充滿信心，并努力奮斗，我相信，每個人都會成為明星，那顆永遠屬于自己的，最為明亮的星星！！
中學(xué)生追星議論文600字作文題目(篇七)
史蒂芬·威廉·霍金，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)教授，偉大的科學(xué)家、宇宙學(xué)家，被稱之為"宇宙之王"。他1942年1月8日出生于英國牛津，先后畢業(yè)于英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)。
霍金之所以在輪椅上坐了46年，是因為他21歲時，不幸患上"肌萎縮側(cè)索硬化癥"。這種病會使身體越來越不聽使喚。當(dāng)時，霍金只有心臟、肺和大腦能夠運轉(zhuǎn)，后來連心肺功能也消失，演講和回答只能通過語言合成器來實現(xiàn)，醫(yī)生都預(yù)言他最多只能活兩年。
上帝給你關(guān)上一扇門，就會為你打開一扇窗。
霍金經(jīng)受了這么多的磨難，上帝也似乎同情他，為他留下了活躍的思維。如果他沒有經(jīng)歷這么多，也許就沒有今天我們看到的霍金了。
再說說我們自己吧！
我們有健全的四肢，活躍的思維，健康的器官，這是上帝給我們最大的恩惠了，為什么我們不能利用這一點，好好學(xué)習(xí)呢？
在生活中遇到挫折或不順心的事，我們自暴自棄，甚至有人采用極端的方式選擇自殺，倒不如把自己遭遇的一切與霍金的人生比一比，看看算得了什么呢？
也許我們真該好好反思反思。
霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強拼搏的精神征服了全世界。
霍金不是明星，而是茫茫夜空中月耀眼的一顆明星，為人們引導(dǎo)生命的方向！
中學(xué)生追星議論文600字作文題目(篇八)
我們都是普通的人，正因為“普通”，就特別想跟有名氣、高尚的人對話。但名人從何而來呀？他們來趕啥呢？我看還是一場歡喜一場空?？晌覅s真正和“名人”進行一次長時間的交談?！懊恕蹦且馕渡铋L的，富有哲理的語言，使我仿佛一下子大了很多。
那是在暑假里的一天，爸爸從書城里買回一本作文書，其中有一篇文章叫《我們需要一個和平的世界》，我十分感興趣。一回到家，我就一頭扎到書里，周圍的一切對于我來說已經(jīng)不緊要了。從書中我知道和平與發(fā)展是當(dāng)今社會的兩大主題?，F(xiàn)在這個科技發(fā)達的世界里，社會進一步一日千里：什宇宙飛船呀，月球探秘呀或月球漫步呀等等，科技可算得上日新月異，社會蒸蒸日上。怪不得一日千里呢！
它又給我介紹遠古時代鉆木取火，茹毛飲血的情況。我想：古代和現(xiàn)代比起來可有天淵之別了，現(xiàn)在我們有這樣的生活已經(jīng)覺得很滿足了。
在它包含深情的話語中，我知道人類不希望用科技來戰(zhàn)爭，也不希望一個美好的家園變成殘破瓦礫，更不希望安定的環(huán)境化成廢墟。
它最希望的是讓全人類都共同擁有一個和平的世界。的確是啊，你看看以色列、巴基斯坦，長期的戰(zhàn)爭；給人們帶來多少災(zāi)難，多少白發(fā)人送黑發(fā)人，多少家庭妻離子散……對，世界需要和平，國家需要發(fā)展，人們需要安定。我愿自己成為一名和平使者。愿全世界和平安定。不再有戰(zhàn)爭，不再有掠奪，不再有家破人亡，不再有……
它的話使我明白很多很多。它雖然是一本書，但我覺得它像是個高尚的人。它在無聲地鼓勵我，鞭策我，幫助我，讓我在以后的日子里有一個明確的目標(biāo)，并能沿著這目標(biāo)前進。
“高尚的人”——《我們需要一個和平的世界》，你將永遠在我心中。
中學(xué)生追星議論文600字作文題目(篇九)
和我這么大的孩子都追星，但有的孩子追星影響了學(xué)習(xí)，天天關(guān)注著明星的一舉一動，明星喜歡什么？有什么愛好？幾月幾日過生日，？了如指掌。試問自己一下，你對自己的父母有這么了解嗎？你記得他們的生日嗎？知道他們喜歡吃什么嗎？一味得追星，忘乎所以，對自己是最大的不負責(zé)，對父母是最大的不孝。那怎么去追星？追星真正值得你追的又是什么？明星為什么那么優(yōu)秀？能從他身上學(xué)到什么？我們不要只看到明星現(xiàn)在的光鮮亮麗的表面，每個光芒萬丈的背后，都有無數(shù)個日日夜夜的努力和堅持。
追星，追的不是他的身外之物，而是追他前進的步伐，追他靈魂有趣的樣子，追他征服世界、影響世界的樣子。所有鮮花與掌聲的背后，不過是三分天注定，七分靠打拼。只有吃得苦中苦，方能品嘗甜中甜。付出有多辛苦，未來的收獲就有多甘甜。哪有什么一夜成名，其實都是百煉成鋼。臺上一分鐘，臺下十年功，成長就是無數(shù)次的努力+無數(shù)次的蛻變。我們要汲取明星的優(yōu)，來補自己的不足，堅持著自己的堅持，熱愛著自己的熱愛。
無論學(xué)什么、做什么，無論多苦多難，不要輕言放棄。有自己想要的進步，有更加美好的未來。明星的光環(huán)是推動我們前進的力量，明星的成功因素是我們借鑒的法寶，這樣的追星才有意義。
中學(xué)生追星議論文600字作文題目(篇十)
很多同學(xué)邁入青春期后，開始進入了“多夢”的“追星”時期。當(dāng)我們開始喜歡明星、關(guān)注明星、研究明星和學(xué)習(xí)明星時，是否也應(yīng)該思考：在崇拜明星的同時，如何避免迷失自我?怎樣找到成就自我的道路?
在這個“群星璀璨”“星光燦爛”的時代，很多同學(xué)有了自己心中的明星偶像——也許還不止一個!
為什么我們會這樣喜歡明星?為什么是從這個時期開始特別喜歡明星?有些父母、長輩和老師認為我們的行為不可思議，真的是這樣嗎?進入少年期，我們開始思考：我應(yīng)該成為什么樣的人?我可以成長什么樣的人?我們對自己的未來有了第一次認真的思考。我們渴望成功，這是我們的理想。但在現(xiàn)實生活中，我們離成功還很遠。這讓我們苦惱、失望。這時，我們發(fā)現(xiàn)了明星。在明星那里，我們似乎找到了現(xiàn)實生活中向往而不得的東西，找到了通向成功的道路;在明星身上，我們似乎看到了已經(jīng)實現(xiàn)的理想。于是，我們開始喜歡明星、關(guān)注明星，開始把明星當(dāng)做仿效和崇拜的對象。
青少年“追星”，既可能出于滿足自我的精神寄托和情感共鳴的需要，也可能是為了尋求刺激、追求時尚與流行、追求浪漫等。但不管出于什么原因，“追星”在青少年中是比較普遍存在的現(xiàn)象，也有一定的合理性。
不同的人所追的“星”不同，“追星”的原因也不同。不同的明星別人喜歡和崇拜的原因不同，對于同一個明星，不同的人喜歡和崇拜的原因也不相同。
選擇誰作為我們心目中的明星(偶像)，喜歡或崇拜“明星”的什么特征或品質(zhì)，不僅反映了我們的興趣、愛好與追求，也折射出我們的精神世界。
中學(xué)生追星議論文600字作文題目(篇十一)
盲目追星讓青少年們浪費了大量的時間，荒廢了學(xué)業(yè)。許多學(xué)生把收集明星資料，明星照片，明星唱片放在了一天中重要的位置，俗話說：“一心不能二用?！币虼舜蠖鄶?shù)學(xué)生不能專心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下降。以至于后悔都來不及了。
“追星”現(xiàn)象嚴重影響了青少年的心靈。青少年們的心靈還屬于發(fā)展階段。過早的接觸關(guān)于明星們的商業(yè)炒作和他們成熟的思想觀念，會使青少年們早熟，從而在內(nèi)心深處留下不該留下的東西。許多少年犯的犯罪行為，有一部分是“追星”留下的殘局。他們在追星時盲目崇拜，缺少資金，因此走上了犯罪的道路。
綜上所述，我們看到的“追星”現(xiàn)象背后的隱患，也告誡青少年們不要盲目追星，過激的追星。不要讓“追星”現(xiàn)象遮住了我們辨別是非的雙眼。
中學(xué)生追星議論文600字作文題目(篇十二)
關(guān)于我追星這件事，忘記是什么時候開始的了。好像是幾年前開始不自覺地留意的一個人，到現(xiàn)在，留意他似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣，他也似乎成為了我這個生活的一部分。
追星，這是一個使很多人聽到以后都忍不住皺眉的行為。我不止一次聽到來自不同的人的嘲笑與指責(zé)：“追星都是不務(wù)正業(yè)！”“他有什么好的，不過都是包裝出來的?！薄澳阌植涣私馑??！薄斑@么小，追什么星！”
我忍不住夸一夸，我喜歡的那個他，不是很多人眼中的沒能力的后輩，而是一個有趣的，有實力的，很酷卻又對世界充滿熱情和好奇的男孩。
其實客觀一點說，我自認為，追星追星，可能一開始是因為他的某些特質(zhì)而被吸引，但更多的是在追一種寄托。在心理學(xué)上，偶像只是人們心中完美形象的外在投射而已。理性地看，我們眼中的那個人，其實很多是我們幻想出來的“那個人”。所以其實，了不了解，有什么必要呢。
我的確并不了解他，但我也確確實實在因為他，因為我心中那樣美好的那個人，而努力而進步，為他感動為他祈禱，甚至流淚。他填補了我生活中的很多空缺，他充當(dāng)了我難過時默默“陪伴”的那個人，亦是我前進時的動力。他的聲音和歌曲陪我度過了許多難眠的晚上。除了家人，再沒有其他人如他這么重要了。
我相信，絕大多數(shù)追星的人，也和我一樣。在許多接踵而來的意料之外里成長，為了追上他們的腳步而告訴自己要再勇敢一點，再進步一點。當(dāng)邁出了一步步后回頭望時，還是會驚嘆自己難能可貴的毅力，還是會在溫暖喜悅的感受里輕易紅了眼眶。
我并沒有那么在意那些勸阻我的聲音。因為我深知，只要足夠理智，那么關(guān)于追星這件事，也未嘗不可。